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八年级思品《提高竞争意识培养合作品质》 教学设计（导学案） 授课年级 八年级 学 科 思品 课题 提高竞争意识培养合作品质 任课教师 闫生厚 课型 新授课 课时 2课时（上） 授课班级 授课日期 教 学 目 标 ★情感,态度,价值观 树立正确的竞争意识，既要勇于竞争，又必须反对采用不正当的手段竞争。 ★能力 增强学生的竞争意识，提高自己的竞争能力。 ★知识 懂得在社会生活中必须坚持正当竞争的道理。 教 学 重 难 点 增强竞争意识，既要勇于竞争，又不能采取不正当手段。 教学方法 1、小组合作学习：把握重点，各个击破2、六字诀展示3、问题训练评价法 教学准备 问题评价导读单；问题评价生成单；问题评价训练单 学生准备 课前将全班学生按四人一组分为若干小组,并利用课余时间进行小品表演。主题：“面对是非善恶，我们应该怎么去做？” 教 学 过 程 设 计 程序 （要素） 时间 创设情境 教师行为 期望学生行为 激发 兴趣 引入 新课 2 分 钟 创设 激发 学习 兴趣 情境 1、亲爱的同学们准备好了吗？请齐呼我们的班级口号 2、选派优秀小组表演主题“正当竞争小品” 1、全班齐呼自己的班级口号！我的舞台我做主 2、积极汇报，大胆参与，积极进入学习状态。 小组 讨论 交流 检查 预习 效果 5 分 钟 创设合 作学习，探究