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物理学院教程
物理学院
本 科 课 程 计 划
(2015 )
物理学院
物理学专业 (师范类)课程计划
一、培养目标与要求
培养目标:
物理学(师范类)的培养目标是引导和促进学生成为有见识、有能力、有责任感的
自主学习者,培养其成为有理想、有抱负,德智体美全面发展,基础扎实且富有创新精
神和实践能力的专家型中学物理教师,为其成为教育家奠定坚实基础。
培养要求:
(1)拥有作为合格人民教师的道德素养,乐于从教。
(2)系统全面地掌握本专业所需的物理基础理论及物理实验的基本方法和技能;
具有创新思维能力及解决问题的初步能力,了解物理学科前沿和相关学科的发展动态,
同时具有广博的知识和开阔的视野。
(3)树立现代教育观念,掌握有关教育的基本知识、理论和技能,具有教育实践
能力以及教育创新的意识和能力,具有开展教育研究的能力。
(4)具备较好的科技英语写作水平和沟通能力,以及运用计算机进行物理实验和
模拟计算的能力。
(5)具备集体合作和组织协调能力。拥有健康意识,掌握增进身心健康的手段与
方法,具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、学制与修业年限
标准学制4 年,修业年限3-5 年。
三、最低毕业学分和授予学位
本专业学生在学期间最低修满 149 学分。其中,通识教育课程最低修满51 学分;
专业教育课程最低修满79 学分;发展方向课程最低修满19 学分。符合毕业要求者,准
予毕业,颁发物理学专业毕业证书。
符合《中华人民共和国学位授予条例》及《东北师范大学本科学生学士学位授予细
则》规定者,授予理学学士学位。
四、课程设置及学分分配
本专业课程主要由通识教育课程、专业教育课程、发展方向课程构成。
课程设置及学分分配表
课程类别 学分 学分小计
思想政治教育 13
体育 4
体育与国防教育
必 国防教育 2
39
修 交流表达与信息 大学外语 10
通识
素养 信息技术 4
教育 51
数学与逻辑 高等数学A-1 6
课程
人文与艺术
选 社会与行为科学 4 12
修
自然科学 8
大类平台课 20
学科基础课
专业基础课 6 44
必
专业 修 专业主干课 18
教育 79
应用实践
课程
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