七年级政治上第14课分数之外的收获课件教科版.pptVIP

第十四课 分数以外的收获;1、分数之外的成绩;自己的事自己干;给自己本学期一个评价;他评;我们每个人都是独特的，每个人都有自己的成绩，都有自己的不足。我们要坦然地面对差别，发扬长处，弥补不足。;1、一个学期下来，我们在分数之外还有哪些收获？ 答：（1）我们在身体、心理和其它各个方面，都有了不同程度的成长和发展。（2）我们有广阔的生活空间，有丰富多彩的实践活动；（3）在德智体美各个方面，在学校生活、家庭生活和社会生活中我们都有不少的收获。;2、我们为什么会有这些收获？ 答：老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的鼓励，还有自己的汗水等等，这些成就了我们各方面的发展。;3、哪些因素影响着我们的发展？最终的决定因素是什么？为什么？ ?? 答：（1）家庭环境、学校条件、老师的教导、自身的天赋和机遇，都在影响着我们的成长和发展。 ⑵成绩的高低、收获的多少，最终取决于我们所付出的辛劳和努力。 ⑶勤奋是事业成功的基础。每个人都有自己的理想，但不付出艰苦的劳动，美好的理想只能是虚无缥缈的空中楼阁。;小结：;第十四课《分数之外的收获》测试题;3.“不登高山，不知山之高也。不临深渊，不知地之厚也。”这句话的寓意是（ ） A.要知道天有多高，就必须登上高山去测量 B.要知道地有多厚，就必须亲自到深渊去勘探 C.要取得好的学习成绩，就必须亲自实践、探索世界奥秘 D.要了解世界奥秘就要学好理论知识;4.乒乓球界“维纳斯” 独臂少女帕蒂卡 ：19岁的波兰残臂少女纳塔莉亚?帕蒂卡创造了历史——她是首个同时参加奥运会和残奥会的乒乓球选手。坚强的帕蒂卡说，她没什么可遗憾的：“参加奥运会是我的梦想，如今梦想已经成为现实。”达到理想彼岸的唯一途径是（ ） A.勤奋、努力 B.诚实刻苦 C.认准目标，一直往前走 D.要树立远大理想;5.“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”爱迪生这句话的意思是（ ） A.天才靠智慧 B.天才靠勤奋 C.天才是天生的，后天不可早就 D.只要有灵感，稍加勤奋也可称为天才;6.2008年9月12日北京残奥会上，李端夺得两枚金牌，并打破这两个项目的世界纪录。李端，一位在健全人体育和残疾人体育两个领域都卓有成就的运动员，他以不屈不挠的性格和坚韧不拔的毅力，诠释了“战士”这一神圣名词的深刻内涵，同时深刻的印证了“一份耕耘，一分收获”的道理。李端的经历给我们的启示是( ) ①一份耕耘，一份收获，收获的多少取决于我们所付出的辛劳和努力 ②每个人都要为自己的理想付出艰苦的努力 ③要想成功需要有悲惨的经历 ④勤奋是一切事业成功的基础 A.①③ B.②④ C.①②④D.①③④;二、简答题（3个） 1.2008年度诺贝尔化学奖获得者，美国华裔科学家钱永健在此前已获得无数有“含金量”的专业奖项，其中包括2004年获得的有“诺贝尔指针”之称的沃尔夫医学奖。此外，他还拥有不少于60项的美国专利发明。他的成功的取得，是与他的付出是分不开的。 进入初中快一学期了，转眼到了收获的季节，盘点一下自己的收获。 ; 在分数之外，我们还有很多的收获： （１）一个学期以来，我们在身体、心理和其他各个方面，都有了不同程度的成长和发展。（２）丰富多彩的实践活动使我们成长和发展，有了新的收获。 （３）在德智体美各方面，在学校生活、家庭生活和社会生活中，我们有不同的收获;2. 2008年11月10日，人民网载文报道：天津市教委近日颁布了《关于停止对初中毕业生中部分特长生加分的通知》，决定调整初中毕业生加分政策：从2009年起，停止对初中毕业生中体育类、艺术类、科技类、学科类特长生的加分。为此，天津市出台了《天津市初中毕业生综合素质评价实施方案》，将学生初中学段德、智、体、美等诸方面表现以及受到的各类奖励情况等全部记入《初中学生成长记录》。这一记录作为学生综合素质评价的重要内容，在高中阶段招生录取过程中，通过电子档案的形式提供给招生部门，以便全面衡量择优录取。 阅读以上材料，谈一下对我们有何启示？; 2、阅读以上材料，谈一下对我们有何启示？;3.2008年北京奥运会上的八金得主菲尔普斯，被队友们戏称为“启明星”。他说：“我知道没有人比我训练更刻苦。”他一直以来都坚持早上5点钟起床训练的习惯，每天游的距离多达12英里，从未间断，他每周训练30个小时。他在过去的7年时间，2500多个日子中仅有5天没有下过水。正是在这样的努力下，菲尔普斯得了令人仰视的成就 菲尔普斯的成功给你什么启示？ ;菲尔普斯的成功给你什么启示？ ;勤奋是事业成功的基础！