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符英碧角的初步认识课件
小组合作 组内每人一张纸片,以小组为单位比赛,看哪一组折角的方法多,样子好。折好后先和小组内的同学说一说哪里是顶点,哪里是角的边, 这两个角哪一个大呢? (1)摆一个角至少要几根小棒? (2)用三根小棒能摆3个角吗? . . 小 大 角的大小与两条边无关,与角的两边分开大小有关。 猜一猜:下面哪个角大,哪个角小? ? 一样大 下面的图形,哪些是角?哪些不是角?是角的画“√” ?不是角的画“╳ ”? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ ╳ √ ╳ ╳ √ √ ╳ 返回 下面的图形,哪些是角?哪些不是角?是角的画“√” ?不是角的画“╳ ”? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ ╳ √ ╳ ╳ √ √ ╳ 返回 角的两边张开越大,角越大。 角的两边张开越小,角越小。 一样大 角的大小与边的长短无关 ? 角的大小与两边张开的大小有关,两边张开越大,角就越大,张开越小,角就越小;角的大小与两条边的长短无关。 下面的图形中各有几个角? ( )个角 ( )个角 3 4 数数看: 返回 :下面图形中各有几个角? 4个 3个 10个 奖励 (1)摆一个角至少要几根小棒? (2)用三根小棒能摆3个角吗? 3、张开你理想的翅膀,想一想一张长方形的纸剪去一个角,还剩几个角?看谁的剪法多。 返回 * * 天生镇学校: 符英碧 先让我们看看 生活中的角吧! 顶 点 边 边 顶 点 边 边 顶点 顶点 边 顶点 边 边 顶点 边 边 边 顶点 边 边 角有1个顶点和2条直直的边。 顶点 边 边 一个角有一个顶点,两条边 画一画 从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。 顶点 边 边 小小角,真简单, 一个顶点两条边。 画角时,要牢记, 先画顶点再画边。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × √ × ( ) × 1.找出哪些是角?哪些不是角? 3个角 4个角 6个角 2.找找看,“我”的身体上藏着几个角? 2.看下面的图形,各有几个角? 练一练 三个角 四个角 八个角
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