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目录
第1章 概述……………………………………………………………1
1.1 金属切削机床在国民经济中的地位……………………………………1
1.2 机床课程设计的目的……………………………………………………1
1.3 车床的规格系列和用处…………………………………………………2
1.4 操作性能要求……………………………………………………………2
第2章 题目要求及参数确定…………………………………………2
2.1 设计要求……………………………………………………………………2
2.2 运动参数确定………………………………………………………………3
2.3 动力参数确定………………………………………………………………3
第3章 传动设计 ………………………………………………………3
3.1 传动组和传动副的确定……………………………………………………4
3.2 结构网和结构式各种方案的选择…………………………………………4
3.3 拟定转速图…………………………………………………………………5
3.4 齿轮齿数的确定……………………………………………………………7
3.5 传动系统图 …………………………………………………………………8
3.6 轴的计算转速………………………………………………………………9
第4章 传动件的估算 …………………………………………………9
4.1 三角带传动的计算…………………………………………………………9
4.2 传动轴直径的估算…………………………………………………………12
4.3 齿轮齿数的确定和模数的计算……………………………………………13
4.4 带轮结构设计………………………………………………………………17
4.5 圆柱齿轮的强度计算………………………………………………………17
4.6 传动轴的验算………………………………………………………………20
4.7 主轴最佳跨距的计算………………………………………………………23
4.8 主轴刚度验算………………………………………………………………24
4.9 滚动轴承的验算……………………………………………………………27
第5章 结构设计及说明 ……………………………………………28
5.1 结构设计的内容、技术要求和方案………………………………………28
5.2 展开图及其布置……………………………………………………………29
5.3 齿轮组设计…………………………………………………………………29
5.4 主轴主件设计………………………………………………………………30
第6章 总结 ……………………………………………………………31
参考文献
第1章 概述
1.1 金属切削机床在国民经济中的地位
金属切削机床是用切削的方法将金属毛坯加工成机器零件的机器,它是制造机器的机器,又称为“工作母机”或“工具机”。
在现代机械制造工业中,金属切削机床是加工机器零件的主要设备,它所担负的工作量,约占机器总制造工作量的40%—60%。机床的技术水平直接影响机械制造工业的产品质量和劳动生产率。
机床的“母机”属性决定了它在国民经济中的重要地位。机床工业为各种类型的机械制造厂提供先进的制造技术和优质高效的机床设备,促进机械制造工业的生产能力和工艺水平的提高。机械制造工业肩负着为国民经济各部门提供现代化技术装备的任务,为适应现代化建设的需要,必须大力发展机械制造工业。机械制造工业是国民经济各部门赖以发展的基础。机床工业则是机械制造工业的基础。一个国家机床工业的技术水平,在很大程度上标志着这个国家的工业生产能力和科学技术水平。显然,金属切削机床在国民经济现代化建设中起着重大的作用。
1.2 机床课程设计的目的
课程设计是在学生学完相应课程及先行课程之后进行的实习性教学环节,是大学生的必修环节,不仅是巩固学生大学所学知识的重要环节,而且也是在检验大学生综合应用知识的能力、自学能力、独立操作能力和培养创新能力,是大学生参加工作前的一次实践性锻炼。
通过本课题设计可以达到以下目的:
1.综合运用学过的专业理论知识,能独立分析和拟订某机床主轴箱传动结构,装配结构和制造结构的各种方案,能在机械设计制图,零件计算和编写技术文件等方面得到综合训练,具备设计中等复杂零件的能力。
2.通过本课程设计的训练,能初步掌握机床的运动设计,动力计算以及
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