13-14学年下1、《从百草园到三味书屋》导学案.docVIP

1.《从百草园到三味书屋》 【学习目标】 1、学习对比手法的运用。 2、抓住景物特征，用准确生动的语言对环境作真切的描写的方法。 3、体味文中通过百草园和三味书屋两种不同生活所表现的主题和蕴含的思想感情。 【学习重难点1、掌握本文写景的法，了解写景的基本原则和常用手法； 2、从语言入手理解课文中的写景和抒情。、课文的第1段写出百草园的什么情况？这在文中起着什么作用？作者把情趣盎然的百草园和枯燥无味的三昧书屋对比着写，表达了什么中心意思？ ”“确凿”含义相反，鲁迅为什么要这样写？ 　　　 　　 　　　 　　 2、第2