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- 约 4页
- 2017-06-14 发布于四川
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2004年山西省临汾市初中毕业与升学考试试题
语文
一、语言积累与运用
(一)阅读下面的文字,按照要求答题。
我爱读书。
我读吴承恩的《西游记》,领略齐天大圣( )降妖除魔的神通广大;我读笛福的(《 》),品尝那个漂流者在荒鸟上的酸甜苦辣;我读奥斯托洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,走进保尔·柯察鑫的心灵世界……
书引领我与古人对话:“ ,不舍昼夜。”孔子告诉我时间的珍贵;“关关睢鸠, ;窈窕淑女, 。”这跨越千年时空的诗句,让我体悟到古代劳动人民爱情的纯真;“老骥伏枥, ;烈士暮年, 。”令我体验到曹操老当益壮的情怀;“ ,断肠人在天涯。”使我感受到游子思乡的惆怅;我在心目中描摹王维笔下“ ,长河落日圆”的壮丽图景;我在写作时揣摩苏辙“文者气之所形, , ”的为文主张。
1.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。
2.根据语境,在文段中的横线上填写诗文原句。
(二)阅读下面文段,完成文后题目。
华夏的寺庙庵观何其众,张继的一首《枫桥夜泊》,竟使姑苏城外寒山寺的盛名历千载而不衰;九州的□□□□何其□,王之涣的一首《登鹳雀楼》,却使山西这个寻常楼阁与母亲河黄河一样植根于国人心中。
在中国2000多个县份中,知名度最高的恐怕要数山西临汾的洪洞县了。洪洞所以( ),首先是因了一首在华夏大地上传唱了600多年的歌谣:“问咱
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