《比较线段的长短1》.ppt.ppt

4.2 比较线段的长短 如图从A村到B村，有三条路径可选择你愿意选第几条路径？说出你的理由。 A B 想一想： 如上图，从A地到B地有四条道路，那条路最近？ 线段的性质： 两点之间的所有连线中，线段最短. 也可简述为：“两点之间，线段最短。” 两点间的距离： 两点之间线段的长度。 结论 根据生活经验，容易发现： 两点之间的所有连线中，线段最短。 （2）如图：这是A、B两地之间的公路，在公路工程改造计划时，为使A、B两地行程最短，应如何设计线路？在图中画出。你的理由是 _______________________________ 练一练 长度 两点之间,线段最短. （1）填空：两点之间的距离是指两点之间的线段 的 ( ) 议一议 怎样比较下面两棵树的高矮？怎样比较两根铅笔的长短？怎样比较窗框相邻两边的长？ 实质上 就是怎样比较两条线段的长短？ 叠合法：把它们放在同一条直线上比较，此种方法可称之为“叠合法”。 度量法：用刻度尺去度量它们的长度进行比较，此种方法可称之为“度量法”。 怎样比较两条线段的长短? 线段的长短比较 A B C D （工具：圆规） 叠合法 将线段重叠在一起，使一个端点重合，再进行比较. 线段的长短比较 A B C D 叠合法 将线段重叠在一起，使一个端点重合，再进行比较. （工具：圆规） 线段的长短比较 · · · · · · · · · · · · · · · · · · 0 1 2 AB = 0.8 厘米 A B C D 度量法 先分别量出各线段的长度，再比较长短. (工具：刻度尺） 线段的长短比较 A B C D · · · · · · · · · · · · · · · · · · 0 1 2 AB = 0.8 厘米 CD = 1.4 厘米 度量法 先分别量出各线段的长度，再比较长短. (工具：刻度尺） 线段的长短比较 A B C D AB = 0.8 厘米 CD = 1.4 厘米 ∴ AB＜CD 或 CD＞AB 度量法 先分别量出各线段的长度，再比较长短. (工具：刻度尺） 如何比较两条线段的大小 AB﹥CD AB＝CD AB﹤CD a C 则线段AC即为所求。 例： 用直尺、圆规画一条线段等于已知线段a。 第一步：先用直尺画一条射线AB． 第二步：用圆规量出已知线段的长度a． 第三步：在射线AB上点A以为圆心，截取AC=a． A B 三步骤： 1、画射线 2、度量已知线段 3、移到射线上 1、请你用圆规和直尺画线段DE等于已知线段AB。 . . A B 2、已知线段a、b，你能作一条线段c，使c= 2a+b 吗？ 3、已知线段a、b，你能作一条线段c，使c= 2a-b 吗？ 试一试 如图：点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM，点M叫做线段AB 中点。这时 AM=BM= AB 或AB＝2AM＝2BM A B M 线段中点 例.己知，如图，点C是线段AB上一点，点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点，如果AB=10cm，AM=3cm，求CN的长。 解：∵M为AC的中点，∴AC＝2AM． 又∵AM＝3cm，∴AC＝2×3＝6(cm) ． ∵AB＝10cm． ∴BC＝AB－AC＝10－6＝4(cm) ． 又∵N为BC的中点， ∴CN＝ BC＝ ×4＝2cm． 如图，AB = 6厘米，点C是线段AB的中点，点D是线段BC的中点，求线段AD的长. . . . . A C D B 6厘米 ？厘米 ∵ 点C是线段AB的中点， ∴ AC = BC = AB = 3厘米 ∵ 点D是线段BC的中点， ∴ CD = BC = 1.5厘米 ∴ AD = AC + CD = 3 + 1.5 = 4.5厘米 练习 1、已知直线L上顺次三个点A、B、C，已知AB=10cm,BC=4cm。 （1）如果D是AC的中点，那么AD= cm. （2）如果M是AB的中点，那么MD= cm. （3）如图，AB=AC―( ),AM+MB=AD+( ) B A C D M