《瓦尔登湖》【比较】(正)——增加“补充资料”.ppt

给你推销一本书 一本文笔细腻优美、风格清新流畅的写景的散文随笔。 畅销了150多年； 西方人认为它是洗涤心灵的圣物，地位与《圣经》几乎等同。 被美国国会图书馆评为“塑造读者的25本书”之一，是当代西方被广泛阅读的经典散文作品之一。 初步感知 一、瓦尔登湖姿容： 问 题 徐迟：“ …你也许会读不下去，认为它太浓缩，难读，艰深，甚至会觉得它莫名其妙，莫知所云。” ——这是为什么呢？我们希冀在本课堂能解开谜底。 逼近真实 二、作者情感 郁达夫《故都的秋》——梭罗《瓦尔登湖》 郁文的写意传神 —— 梭文的写实摹形 东方的天人合一—— 西方的“天人对立” 瓦尔登湖 ——现代人的灵魂之湖 写意传神 【水墨山水画】 王国维《人间词话》里说:以我观物,物皆着我之色。 朱自清先生的：以我观物，物皆为我之色物。 我的思想感情会影响我对具体事物的看法。如，我悲伤，那么我看到的景物、事情也充满了悲伤的色彩。所谓一切景语皆情语。 写实摹形 【素描】 科学准确地描写（详实的再现） 爱默生：“敲钉法——不断重复强化信息。” 小结：表达对工业文明的厌恶和批判 ① “我的缪斯女神如果沉默了，她是情有可原的。森林已被砍伐了，怎能望鸣禽唱？ ——温和的批判 ② “哪里去找啊，找这个国家的武士，摩尔大厅的摩尔人，到名叫‘深割’最深创伤的地方去掷出复仇的投枪，刺入这傲慢的肋骨之间？” ——痛斥 小结：探索人的生存方式 梭罗孤居湖边，与中国古代隐士的行为相同吗？ 懒惰是最诱人的事业，它的产量也是最丰富的。我宁愿把一日之计在于晨的最宝贵的光阴这样虚掷； 完全不同（不食周粟，饿死首阳山）: 他是想在孤独的心境中对人生进行独立的思考和探索。 “不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。” 梭罗鼓励人们简化生活，将时间腾出来融入自然，品味人生。梭罗对工业文明挤压人类精神充满忧虑，他认为只有过简单的生活，人们才能享受内心的轻松和愉悦。（怀疑） 东方“天人合一” 传统的“天人合一”思想是从人与整个宇宙的关系出发，把人作为整个宇宙的核心来考虑，其最基本的涵义就是充分肯定自然界和人的精神的统一，体现着中国传统思想文化突现以人生和人心为关照的文化特质，即物为我用。【所以，郁文有：“教长着 破 ” 】 苏轼：江上之清风，与山间之明月，是造物主无尽藏也，取之无尽用之不竭。 西方“天人对立” 它以人本主义为基点，以理性和科学为核心，鼓吹科学主义，强调人与自然的斗争。 民族来了，去了，都不能玷污它。 这湖当然是一个大勇者的作品，…他用他的手围起了这一泓湖水，在他的思想中，予以深化，予以澄清…… 它虽然有那么多的涟漪，却并没有一条永久性的的皱纹。它永远年轻…… 补充资料 1、多义的解读 1、本文的内涵具有多义性，梭罗的研究专家哈丁就曾说过，《瓦尔登湖》至少有五种读法：①作为一部自然的书籍；②作为一部自力更生，简单生活的指南；③作为批评现代生活的一部讽刺作品；④作为一部文学名著；⑤作为一部神圣的书 2、诗意地栖居——追求富足的精神生活 在《瓦尔登湖》结尾部分，梭罗号召人们“视贫穷如园中之花草而像圣人一样地耕植它吧!”而且他用孔子的话“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志也”（《论语》·子罕篇）与世人共勉，以安于清贫，坚守自己独立的思想。 颜回（前523——前490）：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” * * 小鲈鱼嬉戏 细看 鲈鱼嬉戏 11月的一个下午 燕子氽水、掠水虫闪光、水蝎等 近看 小生命活动 1、精细薄纱 2、波平如镜 远看 瓦尔登全湖 9月的一个下午 写景基本特点 ？ 相关描写 （参看预习） 画面内容 时间 详实 繁琐 1、有评论家评论本文时说：这篇“静静”的文章中蕴涵着一颗现代人“不平静”的心，你怎样理解？ 【作者在描写景物的基础上，做哪些深刻的思考？】 P-P SCFS 对工业文明的批判与怀疑； 对生存方式（简单生活，亲近自然）的探索。 比较阅读 这不是我的梦， 用于装饰一行诗； 我不能更接近上帝和天堂， 甚于我之生活在瓦尔登。 我是它的圆石岸， 飘拂而过的风； 在我掌中的一握， 是它的水，它的沙， 而它的最深邃僻隐处 高高地躺在我的思想中。 瓦尔登湖的美，并不是生活中可有可无的装饰品，而是给人们提供一种精神的引导。 湖与人们之间是互为交融的，即和谐相处。 湖内在的深邃和亲近它的人们高尚思想，互相滋养。 *