古代汉语最后一课 (3).docVIP

古代汉语期末考试复习资料 说明：本资料根据古代汉语刘杰老师最后一课所划重点，截取老师上课PPT内容整理而成。未避免学习股在整理过程中有遗漏部分，同学们可根据自己所记笔记综合复习。文选部分请大家自己阅读书本。 题型： 填空题（20×1’） 解释加点词语（30×1’） 名词解释（4×5’） 简答题（10×1’） 句读（先加标点，再解释加点词）20’ 内容 1、工具书的使用-----《说文解字》 简称“《说文》”，东汉许慎撰，从汉和帝永元十二年撰起，到汉安帝建光元年成书。因为该书是对独体的“文”和合体的“字”加以分析说解，所以叫做《说文解字》。书中收录篆文九千三百五十三个，重文一千一百六十三个。按照部首排列，共五百四十个部首。正文分为十四篇，书末的叙和目录别为一篇，共十五篇。每篇又分为上、下。部首的次序是依形系联，同部首的字又以意义相近为顺序。这种部首排字法，把众多的汉字排列成有条理可循的完整体系，是文字学史上的一个创造。 2、请谈谈对于《说文解字》的认识（价值、意义，从正反两方面作答） 《说文解字》是我国语言文字学史上的一部经典著作，它在文字、音韵、训诂、体例、资料等方面，对我国的文字学作了极大的贡献。它的问世，标志着我国有了第一部完整的符号科学标准的字典，直到今天，它在汉语研究中仍具有非常重要的学术价值和使用价值，具体表现为： 1）. 开创了字典、辞书编撰的新体例。 2）. 保存了研