农村各阶层“知沟”的影响因素分析——基于福建永安市的农户调查数据.pdfVIP

维普资讯 巾国农 时娌察 农村各阶层 “知沟的影响因素分析 — — 基于福建永安市的农户调查数据 徐雪高 马九杰 (中国人民大学农业与农村发展学院) 内容提要：本文以福建永安市 175个农户的调查数据为依据，对农村各阶层之间是否存在 知“沟” 及其影响因素进行了实证分析。研究结果表明，在农村各阶层中，健康卫生议题不存在 知“沟”，而 政策性议题存在 知“沟”。政策性议题 知“沟”的产生是大众传播、组织传播和人际传播交互作用的 结果，其中接触报纸和参与合作经济组织对 “知沟”有正的影响，经常进城反而有负的影响。在农 户的个人特性中，年龄对 知“沟”的影响呈 “u”型关系。 关键词：农村 阶层分化 知沟 一 、 引言 一 般认为，大众传播媒介的普及可以改善知识传播和教育的条件，这给社会成员带来更多的信 息接触与信息拥有的平等权利和机会，因此有利于社会成员综合素质的提高，最终缩小各阶层社会 经济地位的差距，弥合社会分化。Tichenor、Donohue和Often三位美国学者 (以下简称Tichenor研 究小组)对这个传统观念提出了质疑，并于 1970年提出了著名的 “知沟”假设。该理论假设认为， “当流入社会系统中的大众传播信息流量增加时，社会经济地位高的群体获取信息的速度要比社会 经济地位低的群体快，因此这两类人的知识差距会出现两极分化的趋势。”这个假设说明，即使在信 息大众化、均衡化流通的大众传播时代，同样会出现信息富有者与信息贫乏者信息分化的 “马太效 应”。而建国以来，中国农村社会结构发生了巨大的历史性变化，特别是伴随着改革的逐步深入和现 代化的高速发展，农村社会成员开始急剧分化和多向重组，促使中国农村社会成员结构由简单向复 杂转变，农村社会阶层分化严重。因此，在理论和中国现实之间，引起思考的两个问题是：在中国 严重分化的农村各阶层中是否存在 “知沟”现象?若存在 “知沟”现象，主要的影响因素是什么? 本文基于对福建永安市 175个农户的调查数据，对农村各阶层之间是否存在 “知沟”及其影响因素 进行了实证研究，从而为政府更好地促进农村社会信息的均衡流通提供依据。 二、文献回顾 在 “知沟”假设提出之前，已有许多关于知识差距与社会结构相关性的实证研究。1966年，科 尔曼通过对美国3000多所学校、约65万学生和 7万教师的相关数据分析得出结论： “84％的黑人 学生成绩低于白人学生的中等水平，其原因不是与学校有关，而是与学生本身的家庭和社会阶级背 景有关的。”在 “知沟”研究中，被作为经典案例的是20世纪60年代美国旨在通过大众传播手段 ． 53— 维普资讯 农村各阶层 “知沟”的影响因素分析 来缓解贫富儿童教育机会不平等而制作的儿童节 目 《塞萨米大街》。尽管该节目对贫富儿童都产生了 良好的教育效果，但富裕儿童对节 目的接触和学到的知识更多。 Tichenor研究小组于 1970年正式提出了著名的 “知沟”假设。他们运用美国舆论研究所在 1949—1965年收集的大众传媒比较关注的三个新闻话题的数据进行了分析，验证了在时间趋势上 “知 沟”的存在。另外，他们还从反面来论证 “知沟”假设，即当某一话题大众媒介的报道量减少时， “知沟”会不会缩小。他们采用了1959年Samuelson对某一报纸发行罢工的社区与邻近一个报纸正 常发行的社区关于报道 目前正在发生的公共事件所作的对比分析。他们证明，在报纸发行罢工的社 区，不同社会经济地位群体之间的 “知沟”要小于另一社区。“知沟”假设提出后，不断受到实证的 挑战，相继发现了一些与假设不相符的现象。Tichenor研究小组 (1975)经过重新思考，修正了原 来的假设，提出了四种社会系统变量影响 “知沟”存在及变化，即议题性质、冲突程度、社区结构 (社区的多元化或同质化程度)和媒介报道模式 (信息报道频率和重