海南经贸职业技术学院第二课堂管理创新.ppt

* * * * * 大学生素质教育第二课堂 管理创新案例 团委 汇报提纲 特色创新 主要成效 1 2 3 主要内容 一、主要内容 模块一为4个创新学分，要求学生每学期至少完成2项，记1个学分。 模块二为1个学分，要求学生每学期至少参加集体劳动2小时，记0.25个学分。 模块三为2个学分，要求学生每学期至少参加志愿服务10小时，记0.5个学分。 模块四和模块五分别为1个学分，要求学生每学期至少完成一项，记0.25个学分。 二、特色创新 依据经济管理类专业、学生特点和就业方向，学院通过精心设计，把“企业家精神”校本化，具体归纳为“创新、创业、奉献、诚信、担当”等品质，确定了把培育“企业家精神”作为校园文化建设的主要内容。 1.以培育“企业家精神”为特色实施第二课堂 2.以“三企进校园”创新第二课堂建设模式 “企业家进校园” 聘请企业家担任学生校外职业发展导师 行业名师名导进校园、进课堂 省内企业优秀管理者简介校内展示 企业家进校办讲座 企业进校园 企业进校办招聘会 校内创业孵化基地 金光集团赞助奖学 高尔夫企业进校培训 企业优秀文化进校园 校内礼仪操大赛 企业“7S”管理展示 3.以“ 制度+机构”创新第二课堂管理机制 制度方面：出台《海南经贸职业技术学院学生素质教育第二课堂活动创新学分实施办法》，出台指导各专业修订人才培养方案原则性指导意见，其中就学生参加素质教育第二课堂列为大学生的“必修课”。 机构方面：系成立学生素质教育第二课堂学分认证中心，结合专业特色，合理规划和指导学生修学第二课堂，以及负责本系学生第二课堂活动的审核、认证、管理等工作。 教务处和团委联合开发第二课堂学分正方录入系统，学生第二课堂成绩将与常规课程成绩并轨。 4.以“成长手册” 创新第二课堂考核手段 填写内容 （1）图片 学生掌握手机等新媒体工具，随手拍参与活动的画面 （2）学习反思 一是服务内容（what） 二是学习要点（So What） 三是反思检索（Now What） 学生成长手册 学生成长手册之“我的青春寄语” 模块填写内容 * * * *