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ME350设计制造基础III介绍
课程代码及名称: ME 343 面向制造的设计
导师: 范秀敏/于随然 学分: 3 授课语言: 中文/英文
必修/选修: 开课时间:
选修 春季学期
授课方式: 先修课程:
1. 课堂学习 ME 250 设计制造基础II
2. 课程项目
ME 350 设计制造基础III
考核方式: 课程专业要素
1. 作业和课堂测验—40% 1. 工程设计
2. 课程项目和小组互评—40%
3. 综合考试—20% 2. 产品设计方法 3 学分
教材/参考书
(1) Product Design for Manufacture and Assembly, G. Boothroyd, P. Dewhurst, and W. Knight, Marcel
Dekker, Inc., New York, N. Y. 2002, ISBN: 0-8247-0584-X
(2)Design for Manufacturing: a structured approach, Corrado Poli. Butterworth-Heinemann, 2001, ISBN
0-506-7341-9
(3) Design for Manufacturability Concurrent Engineering, Dr. David M. Anderson, et al, CIM Press,
2004, ISBN 1-878072-23-4
课程描述:
学习掌握用于产品设计过程中使产品易于制造、降低成本和提高质量等系统的方法，并将设计方
法应用于产品再设计并展示产品成本和质量的改善。
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课程培养目标 [Related ME Program Outcomes in brackets]
(1)将客户需求映射到功能、工程特性、零件特性、加工参数和生产要求。（A5 ）
(2)掌握各种面向制造的设计的基本原理和方法，与产品开发过程集成来解决设计问题，提高产品
的性能和使产品便于制造。（A5 ，B2 ）
(3)能够识别产品的功能要求，并基于产品零件的几何结构和公差属性，确立产品零部件候选材料
清单和加工方法。（A5 ，B2 ）
(4)能够识别出控制因素、干扰因素，并设计适当的正交试验来建立各种设计变量和产品性能要求
之间的关系。（A5 ，B2 ）
(5)能够应用在课程中学到的所有设计方法来对一个现存产品进行再设计，使产品易于制造且具有
鲁棒性。（A5 ，B2 ，B3 ）
(6) 以小组为单位进行课程设计和课外作业，培养学生的实践能力、创新能力和团队合作与交流能
力。（B1 ，B2，B3 ，B4，C2，C4 ）
相关课程培养目标标准:
A5 相关专业知识及技能
B2 发现、分析和解决问题的能力
B3 批判性思考和创造性工作的能力
B4 与各类型的人合作共事的能力
撰写者: 范秀敏 发布时间: Nov. 15, 2012
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《面向制造的设计》课程教学大纲
课程名称：面向制造的设计/ Design for Manufacturability （全英文课）
课程代码：ME343
学分/学时：3 学分/48 学时
开课学期：春季学期
适用专业：机械工程及自动化及相关专业
先修课程：设计与制造基础II/III
后续课程：
开课单位：机械与动力工程学院
一、课程性质和教学目标（需明确各教学环节对人才培养目标的贡献，专业人
才培养目标中的知识
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