电场 电场强度和电场线(完美版).ppt

4、电场线的性质 （3）等量同种点电荷形成的电场中电场中电场线 分布情况 特点： a、两点电荷连线中点O处场强为0 b、两点电荷连线中点附近的电场线非常稀疏，但场强并不为0 c、两点电荷连线的中点到无限远电场线先变密后变疏 （4）匀强电场 特点： a、匀强电场是场强大小和方向都相同的电场，故匀强电场的电场线是平行等距的直线 b、电场线的疏密均匀，电场方向与电场线平行 等量异种点电荷的电场 等量同种点电荷的电场 匀强电场 归纳：常见几种电场线 ①假想的曲线，并不真实存在。 ②起于正电荷,止于负电荷。 ③不相交,不闭合。 ④电场线不是电荷的运动轨迹。 * * * * 武胜中学 吴建兵 例如：压力,支持力,拉力和摩擦力等。 物体之间的相互作用，有的需要通过接触； 问题探究 作用力方向在它们的连线上。同性相斥，异性相吸。 公式： 真空中两个静止点电荷之间的相互作用力。 静电力（库仑力） 不需要接触就可以产生 力的作用 电荷 电荷 物体之间的相互作用，有的不需要接触。 那么，没有接触的两个电荷之间的相互作用靠什么传递呢？ 问题探究 19世纪30年代，法拉第提出一种观念，认为在电荷的周围 存在着由它产生的电场（electric field），处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的。 法拉第 Faraday （1791－1867） 让我们一起来想象这个“电场”： 1、看不见、摸不着；却是客观存在的物质。 2、只要存在电荷，它就存在。 电荷 电荷 对B作用 对A作用 电场 A B 产生 产生 B受到的力是A产生的电场对B的作用力 A受到的力是B产生的电场对A的作用力 一、电场 +Q - - - - - - - - - - + + + + + 即：任何带电体的周围都存 在电场！ ＋＋＋＋＋＋＋ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ 一、电场 怎样检验空间中是否存在看不见又摸不着的电场呢？ 我们利用电场的基本性质： 电场对放入其中的电荷有力的作用来检验。 即：把一个检验电荷放入场源电荷产生的电场中，看是否受到力的作用。 电场力 一、电场 认识检验电荷和场源电荷： 1、场源电荷：产生电场的电荷 2、检验电荷：用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的电荷。 对检验电荷的要求： （1）电荷量应当充分小，放入电场之后，不致影响原来要研究的电场（即源电场）。 （2）体积要充分小，以便它在电场中有确定的位置，便于用来研究电场（源电场）中各点的情况。 一、电场 问题1：能否用电场力的大小表示电场的强弱？ 　　不同的电荷在电场中同一点所受的电场力不同,但电场中同一点的电场的强弱是一定的, 因此不能用电场力的大小来表示电场的强弱。 一、电场 问题2 怎样描述电场的强弱呢？ 实验表明： 1.电场中的同一点，不同电荷所受力同，但比值F/q是一定的。 2.电场中不同的点，同一电荷所受力也不同，比值F/q一般是不同的。 结论: F/q能反映电场中某点的性质——电场的强弱。 一、电场 1.定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，简称场强，用E表示。 2.定义式： （适用于一切电场） 3.单位： (N/C) ， (V/m) ，1 V/m=1N/C 4.物理意义： 电场场强反映电场力的性质，由电场本身决定，与试探电荷是否存在、电荷的正负、电荷量的大小及受到的电场力都无关。 二、电场强度 +Q +q F E +Q -q F E 5.方向：物理学中规定，电场中某点的电场强度的方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同。与负电荷在电场中某点受到的电场力的方向相反。 -Q +q F E -Q -q E F 6.电场力：F=qE 二、电场强度 例1、真空中有一电荷量为-1×10-4C的点电荷，在距离点电荷1m处的A点放一电荷量为4×10-9C的检验电荷，检验电荷受到的电场力大小为________N，方向_____ , A点的场强为________N/C,方向________；换成电荷量为-3×10-9C的检验电荷，则检验电荷所受的电场力______N,方向_______;该点的场强为 N/C，方向_______。如果把检验电荷取走，则A点的电场强度为 N/C，方向 。 3.6×10-3 水平向左 水平向左 9×105 2.7×10-3 水平向右 9×105 水平向左 9×105 水平向左 _ 问题3 点电荷的场强如何？ 利用电场强度定义和库仑定律，推导真空中点电荷周围某点的电场强度。 二、电场强度 1、决定式： Q ：场源电荷 r ：电场中某点到Q的距离 条件