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古代诗歌鉴赏—体会情理与意趣的精妙PPT课件
古代诗歌鉴赏;;一、诗歌的基本知识点;
;(二)识记下面的诗歌知识点:; 闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。 ; 二
;形象; 重点:鉴赏诗歌的景物形象首要任务就是揣摩
出隐藏在形象背后的诗人的情感。
;
; 上片描写了衡阳雁去、边声角起、崇山峻
· · · ———————————————
岭、 云雾弥漫、 残阳西沉、 孤城紧闭这样一
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幅塞外风光。(指出形象),创造出寂寥、肃
—————— · ··————
杀的意境(分析特征)。表现了戍边战士思
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乡、悲凉之情(揭示情感)。
——————— ; 《天净沙·秋思》(马致远)《秋词》(刘禹锡)
如果从作品的意境(景与情)的角度出发,你更喜欢这两首中的哪一首?为什么? ;天净沙 . 秋 思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家.
古道西风瘦马
夕阳西下,
断肠人在天涯.
;我喜欢第一首。(1分)因为:第一首作者描写了秋天傍晚的“枯藤、老树、昏鸦”等几个特有的景物(指出形象),创造出萧瑟、苍凉的意境(分析特征)。(2分)表现了羁旅愁绪,游子思乡的情怀(揭示情感)。(2分)
我喜欢第二首。(1分)因为:第二首作者侧重描写秋天晴空中的一鹤冲天而上的情景(指出形象)。创造出明朗、开阔的意境(分析特征)。(2分)表现了诗人开朗乐观的情怀(揭示情感)。(2分);三、表达技巧的鉴赏 ;(1)修辞的巧用
古诗词中作者常常会运用各种不同的修辞手法,使 表情达意丰富形象。
◆比喻:最常用的技巧。如岑参的“忽如一夜春风
来,千树万树梨花开”,以“春花”喻“冬雪”。
◆夸张:如李白的“白发三千丈,缘愁似个长。”
◆设问:如王湾的“乡书何处达?归雁洛阳边。”
◆拟人:如杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。”
古诗词常用的修辞还有反问、反复、借代等,都要求我们去注意。
;(2)注意分析各种表现手法
◆借景抒情:借描写某景或某物来抒发自己的思想感情。
◆托物言志:把自己的胸怀、心志寄托在对景物的 描写中。
◆虚实结合:把描写眼前之景、可观之景与描写想象之景、虚拟之景结合起来写。
◆对比:对比是指在作品中把两个相互对立的事物或 同一事物相互矛盾的两方面列举出来。
古诗词中常用的表现手法还有:
◆选材方面的反衬:古诗词表达技巧中的反衬是相对“正衬”而言的一种表达技巧。在作品中为了使对某事物的描写更清楚、突出,而采用相反的、相对立的事物从旁陪补的方法。它与“对比”不同,对比的两个事物间的关系是并列的,结果是突出对比双方;反衬却可以明显地分出衬托的事物和被衬托的事物,突出被衬托的一方。;中考链接;课堂小结:; 《枫桥夜泊》 张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
1、在诗中作者写哪几种景物?这些景物有什么特征?
2、通过??物的描写,表达了作者怎样的思想感情?;谢谢
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