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《晏子使楚》一课给我们的启发有多大?
《晏子使楚》是人教实验版第十册第十一课的课文,课文讲述了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事,楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳了楚王,维护了国家的尊严。
当学完课文后,我提了这样一个问题:这篇课文对你有什么启发?不一会儿,有好几个学生举手。原以为学生只会说些晏子的聪明,楚王的不尊重等。令我没想到的是,有个学生这样说:要想别人尊重自己,首先必须自己尊重别人。说的多好呀,这是做人的道理,是课文上学不到的。于是我问:为什么这样说呢?
学生说:楚王要想晏子尊重自己,尊重楚国,必须自己先尊重晏子。这又是对课文的独特体验。
当学生说完,我引导学生,还有别的启发吗?
只见有位学生说:我觉得要想别人尊重自己,自己必须有真才实干。我追问到:为什么呢?
学生说:因为课文中的晏子非常的聪明,口才又好,所以楚王才尊重他。
又有学生接着说:我觉得要想别人尊重自己,首先得自己尊重自己。
我又大吃一惊:为什么?能讲讲吗?
他说:如果我们平时自己上课不认真,碰到问题自己不想就问别人,就会被别人瞧不起。只有自己认真读书,认真思考,别人也才会帮你。
讲的多好,是呀,这是生活之道,是生存之道。相信就是在将来他们长大的时候,这样的领悟也会帮助他。
后来,还有位学生说:我觉得要维护国家的尊严,自己要有本领。就像晏子,用自己的口才、机智维护了齐国的尊严,使楚王不敢轻视。
教语文,可以教很多东西,然而我认为。对知识的掌握是重要的,但更重要的却是学生对文本的独特体验,对做人的领悟。这是课本上没有的,也是老师教不完的。
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