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- 2017-06-14 发布于河南
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教育技术对课带来的好处
教育技术对课堂带来的好处
一、 利用信息技术形象的特点,激发了学生学习兴趣。兴趣是小学生积极认识,积极探究的学习心理特征,也就是说兴趣是小学生学习的最好动力,最有持久力的动力,也是最好的老师,它是注意力集中的前提,也是素质教育的基础。一直以来,小学语文教学只是停留在“说教”这一层次,手段单一,方法老套,教具不多,很难培养学生兴趣的稳定性、持久性,更难使学生真正产生一种学习的内驱力。然而,计算机集文字、图形、图像、音频、视频等多种媒体于一体,动静结合、图文并茂,创设了逼真的教学情境,渲染了活泼的教学气氛,令学生耳目一新,更具吸引力,也极大地激发了学生的学习兴趣,在短时间内学生通过眼看、耳听、心想、口说等多种感官训练,激发了对教学内容更进一步探究的欲望,学生努力地积极思维、主动记忆,学习的兴趣也在不自觉中增加了,使整个教学过程变得生动活泼,生动高效,从而在轻松愉快中完成学习的任务。是其他教学手段所无法比拟的。二、运用信息技术,丰富课堂教学、开拓学生视野,增强学生语文素养。 信息技术与小学语文学科的融合,必将对语文教学的发展起到推波助澜的作用。多媒体课件能为学生提供生动逼真的教学情境、丰富多彩的教学资源,为学生营造一个色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学情境,促使学生手脑并用,思维集中,小学生阅历有限,以形象思维为主,对生动直观的内容感兴趣,抽象思维只有在形象思维的基础上
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