校园文化建设的四个向度(修改).docVIP

校园文化建设的“四个向度” ——土溪镇中心学校文化建设工作汇报材料 尊敬的黄县长、王局长、各位领导、各位同仁： 大家上午好！ 欢迎你们来到“中国国际健康养生原生态首选十佳居住地”，有“蓝色之恋、生态土溪”之称的土溪镇。非常感谢你们从百忙之中抽出宝贵的时间指导我镇教育工作，衷心希望你们能将宝贵的经验和建议留下，为我镇教育后发赶超提供强有力的支持和不竭的动力源泉。 就会议安排，现将我镇学校教育工作作如下汇报，不当之处，敬请谅解，我汇报的题目是《校园文化建设的四个向度》。 文化是什么？梁实秋说：“文化是植根于内心的修养，是无需提醒的自觉，以约束力为前提的自由和为别人着想的善良。文化是一个人随便走来，他的举手投足，他的一颦一笑，它的整体气质。即人的品味、道德、智能。是一种积极向上的精神文化在管理不到的地方出现制度是片面性的、刚性的，有一定的范围，常常是跟在后面的；而文化则是正面性的、柔性的，到哪里的都管用，是超前的。在学校里，有很多问题的产生是每一个管理者事先预想不到的，这个时候，制度是不能起作用的，因为制度根本没有牵涉到这个地方来，怎么办？解决问题的方法只有靠文化，也唯有文化才能真正的解决好这一问题。