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教 案 授课日期： 年 月 日 教案编号： 教学安排 课 型：必修课 教学方式：讲授 教学资源 教材 针灸经穴模型 多媒体 授课题目（章、节）第二章经络与腧穴 第一节 经络总论 教学目的与要求：1、掌握十二经的命名、走向、交接分布规律及流注次序； 2、熟悉奇经八脉之任督二脉的循行分布及功能； 3、了解经络的功能及应用。 重点与难点：重点：十二经的走向、交接分布规律及任督二脉的循行分布 难点：十二经的流注次序 教学内容与教学组织设计：详见附页 课堂教学小结： 十二经脉的名称 2、十二经的走向、交接规律 3、十二经在四肢及头面部的分布规律 4、任督二脉的循行分布及功能 复习思考题、作业题： 1、十二经脉的名称根据什么命名的？ 2、十二经的走向、交接规律及在四肢、头面部的分布规律？ 3、何谓“阳脉之海”“阴脉之海” 附： 教学内容与教学组织设计 课堂导引（5分钟） 创设课堂气氛 一、经络概念：经络是运行气血、联络脏腑肢节、沟通上下内外的一种特殊通道。 二、 经络系统组成： 十二经脉（附属十二经别、十二经筋、十二皮部） 经脉 经络 奇经八脉 络脉—— 十五络 孙络 浮络 为帮助学生便于理解，将经络比作树，经脉相当于树干，是主体部分；络脉相当于树枝，较细小。 （一）十二经脉(手六条经+足六条经） 1 命名(手足+阴阳+脏腑） 手太阴肺经 手三阴经 手厥阴心包经 手少阴心经 手阳明大肠经 手三阳经 手少阳三焦经 手太阳小肠经 十二经脉 足阳明胃经 足三阳经 足少阳胆经 足太阳膀胱经 足太阴脾经 足三阴经 足厥阴肝经 足少阴肾经 总结1、十二经脉(手六条经+足六条经）；2、手六条经（三阴三阳），足六条经（三阴三阳）； 3 、阴经（太阴、厥阴、少阴）—脏 ； 阳经（—腑 2、十二经脉的走向、交接规律 拿出针灸经穴教学模具让学生传阅，直观经络循行分布，并配合多媒体动态图片展示，帮助学生理解记忆。最后得出走向计较交接规律： 走向：手三阴经，从胸走手；手三阳经，从手走头； 足三阳经，从头走足；足三阴经，从足走腹（胸）。 交接规律： 阴经与阳经交接于四肢末端；阳经与阳经交接于头面；阴经与阴经交接于胸腹； 分布规律： 头面部：阳明经行于面、额部；太阳经行于面颊、头顶和头枕；少阳经行头侧。（51） 第 页 续 页 走向：手三阴从胸走手；手三阳从手走头；足三阳从头走足；足三阴从足走腹（胸）。 交接规律：阴经与阳经交接于四肢，阳经与阳经交接于头面，阴经与阴经交接于胸腹。 3、十二经脉的分布规律 头面部：头为诸阳之会。阳明在前，少阳在侧，太阳在后 躯干部：手三阴经均起于胸腔，出于腋下；手三阳经循行于肩胛部；足三阳经中足阳明走胸腹，足少阳布两 胁，足太阳行腰背；足三阴经均行于胸腹部。 四肢部： 阴经循四肢内侧；阳经循四肢外侧。 外侧分三行 前--阳明经 中--少阳经 后--太阳经 配合针灸教学模具直观及多媒体动态图片展示进行讲解。 流注次序：肺大胃脾心小肠，膀肾包焦胆肝藏。（趣记） 、奇经八脉 指冲脉、任脉、督脉、带脉，阴维脉、阳维脉、阴蹻脉、阳蹻脉这八脉的总称。 督脉：行于人体的后正中线。总督一身阳经， 为“阳脉之海” 任脉：行于人体的前正中线。总任一身阴经，为“阴脉之海”“任主胞胎”之说。 和“”之称。 配合针灸教学模具直观及多媒体动态图片展示进行讲解。 三、经络的生理功能及应用 请同学们阅读教材23页至24页的内容，熟悉经络的生理功能及临床应用。最后师作