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第四单元:分数的意义和性质
第11课时
课题:约分练习课
教学内容 教材第86--87页练习十六的第1--9题。
教学
目标
知识与技能:通过教学,巩固学生对最简分数和约分的概念的理解,能熟练应用约分的方法正确的约分。 过程与方法:经历约分的练习和运用解决实际问题的过程,体验练习提高、熟练运用的学习方法。 情感、态度与价值观:在练习活动中,感受运用数学知识解决问题的乐趣,进一步激发学习的兴趣,培养学生运用知识解决问题的能力。 教学重点 正确、熟练地进行约分。 教学难点 运用约分解决实际问题。 教学方法 教法:学法:
学生观察图,引导探讨,约分存在的必要。
讲解:睡眠和学习联系。 本课作业
板书设计
约分练习课
1
芜湖市育瑞实验小学监制
教学设计者:钱敏 育瑞实小电子教学设计
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