网络直播教学运行规定.docVIP

网络直播教学运行规定 我院充分利用北院现有技术条件，进行着网络直播教学实践探索。网络直播教学是新事物（目前，我院是贵州省高校首家运行该教学形式的学校），是开展教学的一种新形式，是对传统教学的扬弃，从某种程度上说是教育现代化的重要体现。该授课形式能利用现代技术设备对教学资源同步辐射，极大地弥补了师资不足问题。无论从授课对象、授课场所，还是授课环节、授课效果来看，网络直播教学为复合型教学，同步辐射教学，而非传统教学形式，她既要有技术上的支持，又要有多部门的协调。为了规范教学实践，明确责任，协调行动,以达到最佳教学效果，特制定本规定。 指导思想 以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，把握发展先机，实现教学、管理和技术水平的跨越式发展。 基本原则 1．以人为本，对学生负责。 2．教学启动，管理先行。 3．技术为教学服务，参与教学。 4．精师简教，即选精教师授课，保证教学质量。 5．分工协作,统筹兼顾. 6.谁主导，谁负责。 目标要求 1．教务处统筹协调，明确各部门职责和重大问题处置。 2．系部督导学生出勤，营造良好听课氛围。 3．网络中心充分发挥技术优势，力求达到最佳播出效果。分教室多媒体开放及时，调试出最佳播出效果。 4．社科部负责授课教师选拔和精心组织教师授课。 5．教研室和教师不断适应现代技术条件，娴熟运用技术手段，精彩授课。 实施细则 1．教务部门安排教学任务，并安排落实听课班级学生教室和要求，主教室听课班级各学期有调整；下发开课具体时间表给相关部门；统一安排各课程的考核时间。 2．系部督导辅导员负责学生到课率，维持听课纪律，并有相关记录，不能占用学生听课时间用于其他活动，安排学生具体负责灯光与窗帘关拉。 3．转播专人负责，清楚上课时间，提前开放直播教室和相关设备，调试播出效果，定期检查与维修主教室设备（电脑、音响、话筒等）；了解教学内容，清楚授课教师播出多媒体课件要求，转播精力高度集中，视频转换连贯到位，避免单一化;在下午1点钟准时播出信号.开放多媒体教室人员清楚上课时间，提前50分钟打开分教室和相关设备，负责分教室播放效果的调试、监控和设备维修，加强与转播人员的联系与沟通，确保播出质量。 4．社科部加强授课内容监督与教学效果跟踪；加强与相关部门协调与沟通；负责授课教师的培训与统筹，关心授课教师，提供力所能及的支持与帮助。 5．教研室明确教学任务，任务布置到位，精心组织；加强与相关部门的联系与沟通，加强教学研讨与教学效果的跟踪；授课教师加强对教学内容和教学方法的研究，认真备课，制作精彩课件，视频经典精彩；提前20分钟进教室，充分把握授课节奏，注意授课形象与角色。