原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二课 课文(二)送牛奶的好爷爷 课文 1节
第二课 课文二 送牛奶的好爷爷 （课文） ——穆尼尔 纳索夫 伊巴代提．麦麦提敏 伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学 教学目标 1.让学生会熟读课文。 2．学生通过自读理解，讨论交流来理解课文内容。 3。掌握课文中的新词和疑难句型并能模仿造句。 4.掌握课文结构。 5．掌握课文中提出的中心思想，理解课文的教育意义。 伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学 初步理解： 1.你听到课文的题目想到了什么？ （说说自己的想法） 2.请听课文范读。 伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学 看看并理解课文中的下列词： 孤寡 订户 驱 褂子 备至 披 备至 冰凌 伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学 读课文, 思考： 一、老人为什么惶恐不安? 二.老人为什么无偿给牛奶公司送牛奶？ 三、这辆车对老人来说有什么意义？ 伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学 四、订户们为什么称老人为《送牛奶的好爷爷》？ 五.老人在送牛奶过程中遇到了什么事？ 订户们是怎样找到他的？ 六、老人的价值都体现在哪些方面？ 伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学 评价老人： 人格高尚 关心他人 无私贡献 尽职尽责 献人幸福 伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学 如何理解 “把欢乐留给人间的人啊！你去了，但你的精神永远留在人们的心中！” 一句的内涵？ 老人为人们服务而遇到不幸失去了珍贵的生命，虽然老人去世但那里的人们永远怀念这个好心的人，这个辛勤的园丁。 伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学 概括本文内容 课文中的老人因具有高尚的人格而不能默默地看那里的人们无人带来牛奶，不犹豫果断决定无私送奶，把送奶的事坚持到底，甚至不顾自己的生命面临的危险。 我们也要有这位老师身上的高尚精神。 伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学 你也说说 我们向老人学习什么？ 伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学 请同学们好好学习，培养高尚的人格 创造一个幸福的家庭， 创造一个和谐的社会吧！ 伊巴代替汗麦麦提敏 喀尔克中学
文档评论（0）