指数的扩充及其运算性质重点讲义.ppt

* 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第三章　指数函数和对数函数 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第三章　指数函数和对数函数 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第三章　指数函数和对数函数 §2　指数扩充及其运算性质 1．分数指数幂 给定正实数a，对于任意给定的整数m，n (m，n互素)，存在唯一的正实数b，使得bn＝am，就把b叫作 ________________，记作_______________.它就是分数指数幂． 没有意义 0 由于有理数分为整数和分数，则引入分数指数幂的概念后，指数概念就实现了由整数指数幂向有理数指数幂的扩充． 想一想 做一做 答案：A 其中m，n∈N＋. 当a＞0，b＞0时，对任意实数m，n都满足上述性质，上述五条运算性质也可以归纳为三条： (1)aman＝__________；(2)(am)n＝_______；(3)(ab)n＝__________. am＋n amn anbn 3．无理数指数幂 对于无理数指数幂，我们可以从有理数指数幂来理解，由于无理数是无限不循环小数，因此可以取无理数的不足近似值和过剩近似值来无限逼近它． 一般来说，无理数指数幂ap(a＞0，p是一个无理数)是一个确定的实数． 由于实数分为有理数和无理数，则规定了无理数指数幂后，我们就把指数扩大为全体实数了． 做一做 题型一　分数指数幂与根式的转化 计算下列各式的值： 题型探究 例1 【思维总结】　解决本题的关键是理解分数指数幂的意义，根式是分数指数幂的另一种形式，将根式化为分数指数幂的形式是计算的前提． 题型二　指数幂的综合运算 计算下列各式． 例2 【名师点睛】　进行指数运算时，要化负指数为正指数，化根式为分数指数幂，化小数为分数运算，同时还要注意运算顺序问题． 题型三　有关指数幂的条件求值 例3 【思维总结】　巧妙地换元、整体代换、完全平方公式、立方和公式等是解这类题常用的方法和知识． 方法技巧 1．指数幂的一般运算步骤是：有括号先算括号里的；无括号先做指数运算；负指数幂化为正指数幂的倒数；底数是负数，先确定符号；底数是小数，先要化成分数；底数是带分数，先要化成假分数，然后要尽可能用幂的形式表示，便于用指数运算性质． 2．在分数指数幂运算中，既含有分数指数幂，又含有根式，应该把根式统一化为分数指数幂的形式，便于运算，如果根式中根指数不同，也应化为分数指数幂的形式． 失误防范 分数指数幂的运算 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第三章　指数函数和对数函数 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第三章　指数函数和对数函数 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第三章　指数函数和对数函数 * a的次幂 b＝ (1)正分数指数幂也可写成根式的形式，即＝ (a＞0，m，nN＋，且n＞1)． (2)正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿：＝__________(a＞0，m，nN＋，且n＞1)． (3)0的正分数指数幂等于,0的负分数指数幂． 1. 是个a相乘吗？ 提示：分数指数幂不是个a相乘，实质上是关于b的方程bn＝am的解． 2．()n与(nN＋，n＞1)相同吗？ 提示：不同()n＝a. 式子(nN＋，且n＞1)对任意的aR都有意义，当n是奇数时＝a；当n是偶数时，＝|a|＝. 1.(1)等于(　　) A.　　B. C. D. 解析：选D. ＝＝. (2) 等于(　　) A． B． C． D．－ 2．指数运算性质 正整数指数幂的运算性质： (1)aman＝am＋n；(2)(am)n＝amn；(3)(ab)n＝anbn； (4)当a≠0时，有＝；(5)()n＝(b≠0)． 3.化简：×＝________. ＝________. 解析：×＝(4×5)＝20； (3)＝3＝3－1＝. 答案：20　 (1) ；(2)2××；(3). 【解】　(1)原式＝(34×3)＝(3)＝3＝3. (2)原式＝2×3×()×(3×22)＝21－＋×3＋＋＝2×3＝6. (3)原式＝(52×5)÷(5×5)＝52＋－－＝5. (1)(a·)－3÷ ； (2)－2＋－＋＋4·3. 【解】　(1)原式＝(a·b)－3÷[b－4(a－2)] ＝a－·b－2÷(b－2·a－) ＝a－＋·b－2＋2 ＝a－1·b0＝. (2)原式＝(2－2)－2＋(6－)－＋(3＋2)2－4××6＝24＋6＋5＋2×6－3×6＝21. (本题满分分)已知