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- 2017-06-14 发布于广西
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活动2:教学媒体的选择和运用(70分钟) 小组活动1:讨论本学科教学媒体的运用形式与特点(20’) 1.自主观摩案例(10’) 结合您所任教的学科,自主观摩配套光盘“模块3”→“案例”→“教学媒体运用案例”中的案例,认真分析其中一个案例中的“媒体在教学中的运用”对自己有什么启发?把这种思考记录在“模块3”→“活动模板”→“媒体在学科教学中运用记录表模板” 中。 学 科 教学对象 教学内容 教学目标 教学 名 称 媒体类型 内 容 媒体来源 媒体使用情况描述 教学中的作用 是用 方式 成功 之处 不足 之处 所体现的教育教学原理 思 考 2.小组讨论 在学习小组内,将你们在案例观摩中得到的启发进行充分的讨论和分享,完善 “媒体在学科教学中运用记录表” 的内容,保存在自己的作业文件夹的“学习记录”中,文件名为“媒体运用记录表_学员名”。 活动2:教学媒体的选择和运用(70分钟) 活动3 :为自己的选题选择教学媒体(55分钟) 小组活动2:分析教学设计方案所需的教学媒体(40’) 1.小组内讨论运用教学媒体的注意事项 在自主阅读“理论导学”和配套光盘“ →“模块3” →“阅读资料”→ “教学媒体使用的方式”、 “教学媒体演示的最佳时机 ”等资料的基础上,结合自己过去的教学实践,小组内讨论运用教学媒体时应注意的事项 。 (1)教
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