教师继续教育人学习计划.docVIP

2011—2012学年度教师继续教育 个人学习计划 ???????????????????????????????????????????????????? ?教师：?? 覃美娜 在课程改革的浪潮推动下，摆在我面前的是要重新塑造自己，将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究；创造性地进行教学工作；形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力，我特制定2011—2012学年度个人继续教育成长计划： 一、总体目标： 认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思，在总结经验中完善自我。基本功方面不间断地练习提高。积极使用现代信息技术。 二、具体措施： 1、提高专业水平。 （1）学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期读一些教育专著，丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 （2）提高专业素质，在汲纳中充实自我。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。 2、做好日常教学常规。精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本年度采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。 3、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。 4、练就自己扎实的基本功。继续练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话。 5、进行个人业务学习，并且利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。 “冰冻三尺，非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的小学教师，我要学习的还有很多。我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目标一步步迈进，争取成为学生、家长、领导信任的优秀教师。 2012—2013学年度 HYPERLINK /fanwenwang/gzjh/20100711222720_250793.html 教师继续教育个人学习计划 教师：覃美娜 为了提高本人的政治 HYPERLINK / 业务素质和教育 HYPERLINK / 教学能力，根据县教育局《关于“十一五”期间中 HYPERLINK / 小学 HYPERLINK / 教师 HYPERLINK / 继续教育工程实施意见》结合 HYPERLINK / 学校《 HYPERLINK / 培训 HYPERLINK /fanwenwang/gzjh/ 计划》，特拟定 HYPERLINK / 个人 HYPERLINK / 学习计划： 一、作好学习准备， HYPERLINK /fanwenwang/gzjh/20100711222720_250793.html 小学教师继续教育个人学习计划。 二、培训内容：以《新时期师德教育》“师德教育”培训；以《新课程推进中的问题及 HYPERLINK / 反思》为主的“新理念”培训；以《校本研修面对面》和《新课程理念下的创新教学设计》为主的“新课程”培训；以《教育技术培训教程》为主的“新技术”培训。 二、学习、培训 HYPERLINK / 活动安排 1、集中学习培训 按照学校《培训计划》，准时参加学校组织的集中学习培训，认真做好学习 HYPERLINK / 笔记；虚心接受授课教师的辅导；认真完成授课教师布置的作业；积极参加 HYPERLINK /SpecialList.asp 专题 HYPERLINK / 讨论和 HYPERLINK /fanwenwang/gzzd/ 管理者培训、培训者培训、骨干教师培训、学科骨干教师培训等专项培训活动；按时参加省统一 HYPERLINK /shiti/ 考试， HYPERLINK /fanwenwang/gzjh/ 工作计划《 HYPERLINK /fanwenwang/gzjh/2010071122