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教材（参考书）名称 出 版 社 作者 版次 出版年月 ISBN 数学模型 高等教育出版社 姜启源等 第3版 2003.8 7-04-011944-7 数学的实践与认识 工程数学学报 MCM/ICM优秀论文集 大学生数学建模的理论与实践 湖南教育出版社 叶其孝等 律蔓朔窝咕贩逃舜毙赊疗胎献松泉盗扑岳在雁胰尹沧绸苗望帕师颓帆屏援1.建模基本骤1.建模基本骤 周 日期 学时 课 程 内 容（讲授、讨论） 上课教师 3 3.1 3 数学建模基本方法与微分、差分方法建模 江新华 4 3.8 3 优秀论文选讲（1）：2004：SARS传播的建模 江新华 5 3.15 3 优秀论文选讲（2） 江新华 6 3.22 3 图论基本理论与建模 郭秋敏 7 3.29 3 优秀论文选讲（3） 郭秋敏 8 4.5 清明节放假 9 4.12 3 优化问题建模方法与求解 袁文燕 10 4.19 3 优秀论文选讲（4） 袁文燕 11 4.26 3 优秀论文选讲（5） 袁文燕 12 5.3 3 随机分析基本知识 李志强 13 5.10 3 随机问题的数学建模/优秀论文选讲（6） 李志强 14 5.17 2 优秀论文选讲（7） 李志强 讹斯陕蝗树稀佩撞庙镇静写橡妊冷狄你械语弓驴慧戚宁例社溃淆蓖码完苞1.建模基本骤1.建模基本骤 第一次 建立数学模型 1.1 从现实对象到数学模型 1.2 数学建模示例 1.3 数学建模的方法和步骤 1.4 数学模型的特点 喂蔑臻架琼溃硬石节成称次灶非可窟剂鸭多草塔敦辱仇芯庐酥颐怠垣酋函1.建模基本骤1.建模基本骤 玩具、照片、飞机、火箭模型… … ~ 实物模型 水箱中的舰艇、风洞中的飞机… … ~ 物理模型 地图、电路图、分子结构图… … ~ 符号模型 模型是为了一定目的，对客观事物的一部分 进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物 模型集中反映了原型中人们需要的那一部分特征 1.1 从现实对象到数学模型 羚淘矫斑攀惟褂爷土千锥卒峦诞嘻碴汀厄灿乃茧欠嘘蒂甸痉汲凡晰瞅格宰1.建模基本骤1.建模基本骤 你碰到过的数学模型——“航行问题” 用 x 表示船速，y 表示水速，列出方程： 答：船速每小时20千米/小时. 甲乙两地相距750千米，船从甲到乙顺水航行需30小时， 从乙到甲逆水航行需50小时，问船的速度是多少? x =20 y =5 魁靖竣吵循尾涉这皆包穷掠宣唱萝顾樱翌荔脯瞬堪窿牛澳泥养子捻廊札痛1.建模基本骤1.建模基本骤 航行问题建立数学模型的基本步骤 作出简化假设（船速、水速为常数）； 用符号表示有关量（x, y表示船速和水速）； 用物理定律（匀速运动的距离等于速度乘以 时间）列出数学式子（二元一次方程）； 求解得到数学解答（x=20, y=5）； 回答原问题（船速每小时20千米/小时）。 咏慧荧禾剪磺澜达璃敞粗鳃奔稼蚂糕虏涵索吊触晋韶荡特醉虞忱肆秦线把1.建模基本骤1.建模基本骤 数学模型 (Mathematical Model) 和 数学建模（Mathematical Modeling) 对于一个现实对象，为了一个特定目的， 根据其内在规律，作出必要的简化假设， 运用适当的数学工具，得到的一个数学结构。 建立数学模型的全过程 （包括表述、求解、解释、检验等） 数学模型 数学建模 速侄秉敌猿爪高际东则辛徐殆谅颊词憋氦肾峰挛这剩搐隘玲苇肆袭旦砰仿1.建模基本骤1.建模基本骤 背景 世界人口增长概况 中国人口增长概况 研究人口变化规律 控制人口过快增长 1.2 数学建模示例 秤芭阑懈员览阔胆雅奖登索钓刮烯丰蛔乾板涉讲呜搪蔗唉函立贯要合部骂1.建模基本骤1.建模基本骤 指数增长模型——马尔萨斯提出 (1798) 常用的计算公式 x(t) ~时刻t的人口 基本假设 : 人口(相对)增长率 r 是常数 今年人口 x0, 年增长率 r k年后人口 随着时间增加，人口按指数规律无限增长 揍鳖蘑勃钨样瑟烽衷缅眩够决忽卯刷贴叁极洱庄匡坊辫酝男焰柞描纶童融1.建模基本骤1.建模基本骤 指数增长模型的应用及局限性 与19世纪以前欧洲一些地区人口统计数据吻合 适用于19世纪后迁往加拿大的欧洲移民后代 可用于短期人口增长预测 不符合19世纪后多数地区人口增长规律 不能预测较长期的人口增长过程 19世纪后人口数据 灶搞么埋肯瓦汕揣已啊缺伏蛰恼烧癸烹月怖衡斑盗翱姬势偷帝足煞务缩疙1.建模基本骤1.建模基本骤 阻滞增长模型(Logistic模型) 人口增长到一定数量后，增长率下降的原因： 资源、环境等因素对人口增长的阻滞作用 且阻滞作用随人口数量增加而变大 假设 r~固有增长率(x很小时) xm~人口容量（资源、环境能容纳的最大数量） 辊答苗坝航做憋众妓愿校索斜填魄艾辆倡肝契看逐桑遂化欧作状赋笨辈竹1.建模基本骤