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第一章 什么人格
第一章 什么是人格
一、选择题
1.个体的思想、情感及行为的特有整合,其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是(D) 第一组第十组
A.性格 B.气质 C.能力 D.人格
2.个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是(A)第一组
A.气质 B.性格 C.人格 D.能力
3.个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是(B)第一组
A.人格 B.性格 C.能力 D.气质
4.个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称(C)第一组
A.人格结构 B.人格动力 C.人格发展 D.人格适应
5.个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称(C)第一组第五组
A.人格结构 B.人格发展 C.人格适应 D.人格动力
6.人格的特征包括人格的(ABCD) 第一组
A.整体性 B.独特性 C.稳定性 D.社会性 E.暂时性
7.人格结构包括(ABC) 第一组
A.能力 B.气质 C.性格 D.内倾 E.外倾
8.人格心理学的主要研究领域有(ABCDE) 第一组
A.人格结构 B.人格动力 C.人格发展 D.人格适应 E.人格评鉴
9.人格流派不包括(B)第二组
A精神分析 B 认知失调 C 行为主义 D 人本主义
10.人格的特征有以下4个,分别是独特性、整体性、(C)和社会性第五组
A.永久性 B.差异性 C.稳定性 D.变化性
11.研究方法上主张观察当前经验,采用访谈和自我报告等评鉴技术的流派属于(B)第五组
A.行为主义 B.人本主义 C.特质 D.精神分析
12.以下哪个选项不是人格的定义(C)第六组
人格是习惯化的行为模式
B.个人的性格、气质、智力和体格的相对稳定而持久的组织,它决定着个人适应环境的独特性
C.人格就是相对稳定的性格和气质
D.人格是稳定的行为方式和发生在个体身上的人际过程
13.以下哪个选项不是人格的特征(D)第六组第八组
独特性 B.社会性 C.整体性 D.持久性
14. 下列选项中属于人本主义流派对攻击性的解释的是( B ) 第八组
A. 人们把自我毁灭的本能无意识转向外面并通过攻击别人体现。
B. 人们的基本需要得不到满足而形成不良的自我形象,遇到挫折时更容易攻击别人。
C. 人们在游戏等场景内的攻击行为被拓展到生活中,攻击的行为被强化。
D. 当攻击性思维产生时,人们更可能把情境解释为危险情境,并对威胁者作出暴力反应。
15.“江山易改,禀性难移”?反映了人格的(C)特性 第十组
A.整体性?????B.独特性?? C.稳定性??D.社会性
16.下列哪个不属于人格的流派?(C)第十二组
A.精神分析流派 B.物质流派
C.人文主义流派 D.生物学流派
17.下列哪句描述是错误的?(D)第十二组
A.关于人格,尚没有一个公认的概念;
B.人格理论六个主要流派,每个流派所强调的重点不同;
C.人格研究者大多喜欢采用自陈式调查表;
D.人格心理学的研究结果只适合个体主义文化。
二、问答题
1.孔子的“性相近,习相远”说明人格的形成受哪些因素的影响?它们之间存在怎样的关系??第一组
答:伟大的教育家、思想家孔子,不仅认识到人与人之间人格差异,而且探讨了影响人格形成的因素或条件,完善人格的方法与途径。他已经认识到影响人格形成与发展的四种因素:①先天因素:在孔子的“性相近,习相远”中,他已经认识到先天因素是影响人格形成的第一个因素,同时也考虑到了后天环境教育的作用。②环境因素:孔子十分重视环境熏陶对人格形成与完善的作用,因此,他提倡“择邻处仁,见贤思齐,择善而从”等培育良好人格的方法。③学习与教育因素:做为教育家,孔子十分重视学习与教育对人格形成与完善的作用,他主张“学而知之,学而不厌,敏以求之”。④主观努力因素:依据孔子的教育思想与实践,影响人格发展的第四个因素是主观努力的因素。他认为,一个人的好坏,关键还在于他自己,取决于他是否发挥主观能动性,努力塑造自己。
2.人格的几个特征是什么,并做简要说明?第三组
答:分别是整体性、稳定性、独特性和社会学。
整体性:人格的多种成分和特质,并非孤立地存在,而是密切联系,整合成一个有机的组织。
稳定性 :指人格特质跨时间的持续性和跨情境的一致性。它并不排斥可变性。
独特性:人与人之间在心理和行为倾向上各不相同,即“个性”。
社会性: 指社会化把人类的变成社会的成员
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