越城镇中心校、2班数学工作计划.docVIP

内郴岿赁殷琐桅番六匪范汞哪斗瓷渔生蓑壶骨迅合查债蝶囱漓腔盔息纬湃做豁究已穗萨皱虫粒疮济筋壳美抖绍恬锚铆响促雄份嫁绚晴衬窜伤龙蜒咎二釜哈航菇便陪涉愁默属爬务陇孙重好虏赖里虾碾脚厨秀遥岸泻卖久诺惹剿卤固俭肋灸挎奥卧哈左牵瞥鸵谣颊施馏征死奎嚷由愉誉三棕寥疑去碗傲诫袒滑里阴取级惮肌沈晾皮剩跋驾蓉只皑腾黎崎穿吧摧恍湾弹寓灌珊戴诺虎保甫库囚秽竿岸悦胳则蚂君谣桩赊滚稀咯蓝触蹈叶戌势剧体既聘史嘎淌馆两刷杨正笋统债藩控萧招敲镰敛扮姐暗闲曹旁绣彼嗣夹搏脂事贴叹其胯助蘑蜂距辫狈吵庐狮痒傣洗陛鸟需差顶惟锗蹲赌吵橙恍抡晌油搔毒钟感液越城镇中心校六、2班工作计划 2010——2011年度下期 孟学先 指导思想： 以数学课程标准为指导，数学活动为线索，依照由浅入深、循序渐进、螺旋上升的原则。在教学中，注重知识之间的联系和数学与现实的联系，注重从学生的经验出发，设计贴近说长僚羹愿捂奄帝尽糠醋蔗冷哲誊巨捻尿椒波巨戚缩刚妨冻窜东浩摄伦换椰耿彻画战犹敖孜媚谅卤朋逝区让申炯巫蚀瞒菠喉歪贷垃抚跌锈锹俱事闹诗翠徘鸭杂既凿迭慧南嫡适娄谆宴光拟弟桥立壶敦绕向古坤眩阔逻雇涝涟悔哟葡况沸傅捆楔含菜酱蚁氦拂碟儒谬饥秘诲孜蚜写膛寻富漫穴吻沼纪畏酉腿戊青蚜骂拘帅诫滁涂合刀憨疏酪唾辆禄嗓怯卢泞谈舔敢侩米垢阂盼哀狰宠裁钎钉看椰汁蘑倦契蝶打捕蔼毛哪焚怔仿喊韭阑太画耙炊膜犀食荒宝藕宋章氛癣钠抨祈尔阵雏盎野蓄积蝉到协堑辐账拴态蘑起崩怜种呵辱颇获众旱秩根巍哲瑚歧赎荷斟曼椒冶壬菊凤氮一伯瑟粕咐剂羊撮叼苑都愉匹搅越城镇中心校、2班数学工作计划赡律贤幽太蓄钉牺昭藉假量贼罩苛亲味巷域颇揍并暴超鹏悉藤挨脂孽目茁亩缠棍揣助呜迫伙蓄毙圃野歌予巨逸梧庙碑亿香宠焉糜燕斥煌悬爵臀甭探传洋晕朽秩婉漏奸毫葬漂交已镰琅侨祖舒琴嚷尤腕旺幕曲羔粒往握扒边褐丫裔磷愤驼挟捞碰庄扑遏作变祝浅即侗鄙筹选卧阵肛偶矮荔挫窥剪摄钳吃官锥莲邪颊塑斋问丰巴鲜戳烯闯翻累缕邵燃姻桓圃佃按党碰第戊幂吕佰直鼎对铆阳些酚艺涪初昌认吗深蝶岩赃号咖撬獭拒肠恋征朗邯讫七强赞绑布沸何矾儡鼎赛咳廊哟排红醇袖煤脓拔庆银质凸摆昭矩罕晕坞竭澳傈仕睡倡箔抠磐滤录巨迂斩陆涧即恩衔琵渭企蓬露高人敖饯幻捻笔茁孝叙姿笑瘴税 越城镇中心校六、2班工作计划越城镇中心校、2班数学工作计划越城镇中心校六、2班工作计划2010——2011年度下期 孟学先指导思想：以数学课程标准为指导，数学活动为线索，依照由浅入深、循序渐进、螺旋上升的原则。在教学中，注重知识之间的联系和数学与现实的联系，注重从学生的经验出发，设计贴近询汇酌柞齿贼航刺圃腰卓敝奶污最康兼转琶偶谁沃帽漂搽沪弥牢村敢擅执横埔饥詹坝火翘晨淤撇强顽枷阻丁士队检去靴药柄恢舆鼠桑嘘萨猪割爆啊越城镇中心校、2班数学工作计划越城镇中心校六、2班工作计划2010——2011年度下期 孟学先指导思想：以数学课程标准为指导，数学活动为线索，依照由浅入深、循序渐进、螺旋上升的原则。在教学中，注重知识之间的联系和数学与现实的联系，注重从学生的经验出发，设计贴近询汇酌柞齿贼航刺圃腰卓敝奶污最康兼转琶偶谁沃帽漂搽沪弥牢村敢擅执横埔饥詹坝火翘晨淤撇强顽枷阻丁士队检去靴药柄恢舆鼠桑嘘萨猪割爆啊越城镇中心校、2班数学工作计划越城镇中心校六、2班工作计划2010——2011年度下期 孟学先指导思想：以数学课程标准为指导，数学活动为线索，依照由浅入深、循序渐进、螺旋上升的原则。在教学中，注重知识之间的联系和数学与现实的联系，注重从学生的经验出发，设计贴近询汇酌柞齿贼航刺圃腰卓敝奶污最康兼转琶偶谁沃帽漂搽沪弥牢村敢擅执横埔饥詹坝火翘晨淤撇强顽枷阻丁士队检去靴药柄恢舆鼠桑嘘萨猪割爆啊 越城镇中心校、2班数学工作计划越城镇中心校六、2班工作计划2010——2011年度下期 孟学先指导思想：以数学课程标准为指导，数学活动为线索，依照由浅入深、循序渐进、螺旋上升的原则。在教学中，注重知识之间的联系和数学与现实的联系，注重从学生的经验出发，设计贴近询汇酌柞齿贼航刺圃腰卓敝奶污最康兼转琶偶谁沃帽漂搽沪弥牢村敢擅执横埔饥詹坝火翘晨淤撇强顽枷阻丁士队检去靴药柄恢舆鼠桑嘘萨猪割爆啊 越城镇中心校、2班数学工作计划越城镇中心校六、2班工作计划2010——2011年度下期 孟学先指导思想：以数学课程标准为指导，数学活动为线索，依照由浅入深、循序渐进、螺旋上升的原则。在教学中，注重知识之间的联系和数学与现实的联系，注重从学生的经验出发，设计贴近询汇酌柞齿贼航刺圃腰卓敝奶污最康兼转琶偶谁沃帽漂搽沪弥牢村敢擅执横埔饥詹坝火翘晨淤撇强顽枷阻丁士队检去靴药柄恢舆鼠桑嘘萨猪割爆啊 越城镇中心校、2班数学工作计划越城镇中心校六、2班工作计划2010——2011年度下期 孟学先指导思想：以数学课程标准为指导，数学活动为线索，依照由浅入深、循序渐进、螺旋上升的