青少年动中心任务书.docVIP

“某市区级青少年活动中心”设计任务书教学目的：青少年活动中心是一个集办公、娱乐、休闲、学习为一体的城市公共建筑，它的使用功能和流线相对比较复杂，对建筑设计基本理论运用要求也较高，存在一定设计难度，通过此次设计使学生了解并初步掌握以下几点：理解与掌握具有综合功能要求的休闲、学习、娱乐公共建筑的设计方案及步骤。理解综合解决建筑功能、建筑环境关系的重要性。初步解决建筑功能、技术、建筑艺术等相互关系的能力。初步理解建筑室外环境的设计原则和建立室外环境设计观念。设计任务与要求1.规划要求 我国南方某城市某区，为满足本市区青少年课余活动的需求，培养青少年的德智体美的全面发展，促进少年儿童的全面发展，拟在市区公园内滨水地段/ 市区中心地段内设置青少年活动中心。建筑高度不超过24米，用地面积约为3268.50㎡/3100㎡，地块位于城市公园内，用地平坦，西南侧临城市人工湖，景观面良好，交通便利，具体见附图。2. 设计任务书及要求 1）要求平面功能合理，空间构成流畅，自然，室内外空间组织协调。 2）结合基地环境，处理好公园环境与建筑的关系，做好相应处理，建筑不应超出建筑控制线，应考虑滨水绿地的整体环境设计，建筑控制线退红线不小于5米，临河处不小于退15米。 3）保证良好的采光通风条件，创造较好的室外使用空间。 4）建筑立面考虑青少年建筑的文化特点，应考虑造型有特色，立面新颖。3. 技术经济指标要求 总建筑面积控制在2500㎡以内（按轴线计算，上下浮动不超过10%。） 建筑密度不大于40%，绿地面积大于等于30%。地面停车位不超过10辆，另设置面积不小于200平米的非机动车停车场。4.房间组成及要求：1）青少年活动用房：总面积540-560㎡多功能厅 ：240㎡ 兼报告厅，多功能厅应考虑布置音控室及设备用房，每间12-15㎡。展览用房 ：80㎡，可结合门厅休息厅开敞布置，也可布置为展览走廊。交流用房： 240㎡，包括茶座、活动室等。2）青少年辅导用房： 总面积400㎡综合排练厅： 160㎡各类专业教室： 240㎡其中：书法教室：80㎡ 语言教室：80㎡ 微机教室：80㎡3）专业辅导用房： 总面积 280-300㎡ 美术工作室：80㎡ 音乐工作室：80㎡摄影工作室：应考虑暗房冲洗间80㎡学生期刊编辑室：60㎡4） 公共服务用房：总面积 280-300㎡值班管理室 ：20-30㎡开水间 ：10-15㎡茶室 ：60-80㎡小卖部： 30-40㎡门厅、休息厅、厕所、库房等面积设计者自定，另可根据设计情况考虑设置其他功能房间。青少年工作用房： 总面积 180-200㎡各类办公室 20x4=80㎡小型会议室 40㎡播音广播站 80㎡，含播音、录音、编辑、机房等。以上房间为使用面积，交通面积自定。在平面功能设计中应注意合理组织水平及竖向交通流线，房间的动静、内外分区等基本问题。设计成果内容及要求 待定（1）、图纸要求：A1白色绘图纸2-4张,图纸须有统一的图名和图号，可以进行个性化的图签设计。墨线图的表达必须符合建筑制图规范的要求，透视图应选用水彩渲染图、水粉画、钢笔淡彩等表现手法。（2）、图纸内容：图纸内容比 例表达内容及要求1.总平面图1：500画出准确的屋顶投影并注明层数，注明各建筑出入口的性质和位置；画出详细的室外环境布置（包括道路、广场、绿化、小品等），正确表现建筑环境与道路的交接关系；注指北针。2.平面图（1个）1：100应注明各房间名称（禁用编号表示）；首层平面图应表现局部室外环境，画剖切标志；各层平面均应表面标高，同层中有高差变化时亦须注明，包括用地环境设计，室内家具、卫生设备布置。3.立面图（2个）1：100表示主入口立面或沿街立面，要求画配景。制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。4.剖面图（1个）1：100剖在门厅、楼梯或高差变化多的部分，标注标高（室内外地面标高、层高标高）5.透视图（1个）/建筑模型（1个）自定透视图为墨线或淡彩6.室内小透视1-2个墨线或淡彩7.说明简要说明方案特点评分标准平时成绩占30%，包括考勤、历次草图成绩及模型完成情况等，由任课教师组随堂评定；正图成绩占70%，由课程教研组集体评定。平时成绩的构成如下：·考勤、调研、资料收集与分析 20%·方案构思、分析、解决问题能力、方案合理性 40%·图面表达质量 20%·模型 20