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200年江西高考数学试题评析
2007年江西高考数学试题评析;一、总体评价;年 份;
由表1可以看出以下几个问题:
1、06年的理科试题偏难,07年得
理科试题偏易.
2、05年的文科试题较难,07年文
科试题较易.; 二、2007年江西数学试卷各题平均分(表2);
三、试卷考点分布(表3);题号;13; 按《考试大纲》
(1)理科(A)有132个知识点,理科(B)有
138个知识点;
(2)文科(A)有116知识点,文科(B)有
122个知识点.
(3)由上表可知:文科试卷考查了33个知识
点;理科试卷考查了42个知识点.;四、试卷基本特点;(2)控制新题型的比例.无论是设问方式新颖的试题、情境设置新颖的试题,还是应用型试题,对考生来说都比常规题难,这类题的多少与难易会直接影响整份试卷的难度.07年试卷中文、理科各只有一题.这对保持试卷的总体难度的稳定起到了保障作用.;
(3)??制较难题的比例.为了充分体现试卷的选拔功能,设置适量的较难题是必要的,关键是如何把握其数量和难度,今年的试卷比较适度,难题文科有最后三题,理科有最后两题.而选择题、填空题基本上没有难题.;(4)较难的解答题采用分步设问,分步给分的设计方法。试卷中后面的几个解答题往往较难,为了降低难度,试卷采用分步设问的办法使其逐步深入,这样即可化解试题难度,又能合理区分不同层次的考生.;2.试卷突出理性思维,倡导通性通法;3.正确区分文理科考生;
五、试题分析;1. (理5)若 ,则下列命题中正确的是( )
A. B.
C. D.
(评析)利用 的图像易
得答案D;特殊值法:取 ,可排除
A、B、C.;2.(理8、文11)四位好朋友在一次聚会上,他们按照各自的爱好选择了形状不同、内空高度相等、杯口半径相等的圆口酒杯,如图所示,盛满酒后他们约定:先各自饮杯中酒的一半.设剩余酒的高度从左到右依次为 , , , ,则它们的大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
(评析)展露新意、闪现亮点是高考命题者所追求的,本题知识虽然是新的,能力却没有超纲,以考生熟悉的生活用品考查空间想象能力、逻辑推理能力。;3.(理14)已知数列 对于任意 ,有 ,若 ,则 .
解:令 ,得 ,所以 是公差为 、首项也为 的等差数列, .
另解:
(评析)在中 ,取 ,得
等等.这种取特殊值的方法,显示出由一般到特殊的思维方式,事实上,本题的数列当中隐含了一个子数列是等比数列.;4.如图是一个直三棱柱(以 为底面)被一平面所截得到的几何体,截面为 .已知 ,
, .
(1)设点 是 的中点,证明: ∥平面 ;
(2)求二面角 的大小;
(3)求此几何体的体积.;解:取 的中点 , 的中点 ,连接 、 ,易证 ,
,则平面 ,故 .
(2)过点 作 ,垂足为 ,再过点
作 ,垂足为 ,连接 .由 ,可得 为二面角的平面角.
(评析)本题以“残缺”的几何体为背景来设计问题.但考查的重点内容依然不变.本题学生的主要困难在于找二面角的平面角以及用割补法求几何体体积.从第二问来说传统方法要比向量方法更难一些.; 5.设动点 到 点 和的距离分别为 和 , ,且存在常数
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