2.1橡皮泥塑我来捏.docVIP

课题： 新疆综合实践活动 三年级下册 备课人： 何风娟 教学时数： 45分钟 教学课时： 一课时 授课日期： 2013. 4.17 教学内容： 2.1橡皮泥塑我来捏 授课类型： 新授课 教学目标： 1、能发挥想象，自己捏出一些图案，增强动手能力。 2、能通过联想，开拓思维，让想象插上翅膀，捏出自己的作品。 3、激发学生对劳动实践的兴趣，培养学生的生活情趣及合作精神。 教学重点： 橡皮泥塑制造的方法如揉、搓、压、刻、粘等。 教学难点： 泥塑制造的方法。 教学方法： 观察法 讨论法 操作法 教学准备： 橡皮泥、尺子、小刀、挖泥工具 教学资源利用： 图片、教科书 板书设计： 橡皮泥塑我来捏 一、看一看，你想知道什么 二、自己动手捏一捏 三、画一画 教 学 过 程 一、导入课题： 1、猜一猜，这盒子里是些什么东西？ 2、教师出示一些捏好的橡皮泥图案，让学生观看。 3、看了这些图案，你想知道什么？ 4、通过学生的回答，引出本课的主要要解决的问题。 ①它是怎么捏出来的？ ②它是怎么样的？它在干什么？它可以干什么？ 二、新课展示： 1、教师指定一种图案让学生捏（小轿车） 2、对照示范作品读懂示意图。 3、按步骤捏出作品。 4、这样捏出来的橡皮泥是怎样的呢？ 5、选择一种自己喜欢的图案捏橡皮泥。要求一边说一边做。 三、自由活动（捏橡皮泥） 四、?课堂小结 我们通过自己的劳动做出了泥塑玉米，有很多是生活中吃过的菜，用胶泥做出来就成了漂亮的工艺品。今后，还会有更多美的艺术品通过我们的劳动创造出来。通过今天这一课的学习，希望孩子们能做一个珍惜粮食、不挑吃穿、热爱劳动的好孩子！ 五、课外延伸：请你把你捏的图案画下来，然后利用想象，把它编成一个故事。?板书设计：?橡皮泥塑我来捏 材料：橡皮泥?工具：尺子、小刀、挖泥工具 附案： 激趣质疑，激发学生的好奇心，自然地引出课题，并引导学生自己说出来本次活动要解决的问题，给学生创造一种主动学习的机会。 教学后记 新课标指出，一定要以人为本，要充分重视肯定每一位学生，学生的学习兴趣，学习激情?是我们老师苦心经营的目标。只有肯定了每一位学生的成绩，那他们才能树立学习的信心。 教 师 备 课 教 案