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东都镇初级中学法制案例教育总结(八)
“法制案例教育”活动总结?
为加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展,我校对八年级学生进行了法制案例分析教育,总结如下。
一、对学生进行法制教育成为全体老师的共识
保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己学法、懂法，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、通过案例分析和学生参与讨论事例增强了学生的法制观念
通过对案例进行深入分析和讨论，并对有关青少年的法律法规如《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的学习，了解了一些法律常识，增强了法制观念。明确了未成年人不能做的一些事情，如：旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
这些工作的开展，保障了学校教育教学秩序的稳定，我们坚信，在上级的领导下，学校的法制教育工作会迈上一个新台阶。
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