刑事訴訟法授課摘要-UniversityofMacauTheonly.PDF

澳門大學法學院中文法學士課程 2014/2015 年度 刑事訴訟法授課摘要 賴健雄撰寫 刑事訴訟法 授課摘要 第一章 一、 刑事訴訟法的定位 1. 廣義刑法的內容 以犯罪行為作為研究對象的科學有很多，其中較為突出者包 括刑法，犯罪學和刑事政策學。 就刑法而言，其廣義的範圍包括狹義的刑法 實體法( ) 、刑事訴 訟法 程序法( )和刑罰及保安處分執行法。 2. 刑法（狹義）與刑事訴訟法的關係 刑事實體法即狹義的刑法( 是定出犯罪成立的事實前提，其具) 體的實施方式以及為這些典型的犯罪事實設定其相應的法律後 果，包括後果的種類及其效應等；刑事訴訟法則是規範國家機關 行使其專屬的懲罰權時所應遵守的程序和方式，當中包括規範在 具體個案中如何調查犯罪，追訴行為人的刑事責任和評價其行為 以決定其應受的刑事法律後果等。 一如我們以往在刑法所學得的知識，作為實體法的刑法是以 抽象和概括的方式定出那些類型的事實應被視為犯罪和定出其相 應的抽象刑罰或其抽象法律後果，然而，單純的抽象和概括的規 範需要藉着一門補充性的規範法律部門使刑法能在具體犯罪中落 實其功能——保護法益和預防犯罪。這一任務是刑事訴訟法的存 在使命。刑事訴訟法規定司法機關及依法有刑事調查權的實體如 何在獲得犯罪消息後，着手進行刑事調查、控訴、審判和上訴等 訴訟行為。為此，刑事訴訟法應設定各個不同功能的訴訟行為和 階段所須成立的前提和條件和不符同法律規定的訴訟行為的後 P.1 澳門大學法學院中文法學士課程 2014/2015 年度 刑事訴訟法授課摘要 賴健雄撰寫 果，以便使法院最終能洽當地調查和評價被告人有否作出構成犯 罪的事實及定出其具體法律後果。 由此可見，刑法和刑事訴訟法是 刑事法律體制的兩個主要組 成部份，兩者之間存在着功能互補的關係。兩者僅一存在是不能 使刑事法律體制有效存在和運作，而是經兩者結合，在功能上相 輔相成而使國家的刑事政策通過廣義刑法而付諸實行。 二、 刑事訴訟的目的 1.查明事實真相和藉此實現公正 學說和實務上基本上無爭議地認為查明事實真相和藉此實現 公義是刑事訴訟的目的，因此真相和公義是刑事訴訟有效存在的 兩大理由。德國當代著名刑法學教授 ROXIN 指出刑事訴訟的目 的，不能為追求發現真實而容許窮一切手段及資源，而是必須以 訴訟上有效手段和法律所容許的範圍內發現真相，藉此實現公義。 基於一定理由的考慮，刑事訴訟法本身所設定一些基本原 則，例如確定裁判的概判效力和疑罪從輕或從無等，可能導致在 具體個案中的實質上不公平的判罪和開釋。 2. 保障基本權利 查明事實真相和藉此實現公義的目的是必須以合法、公平、 公正和尊重人權的手段達致。事實上查明事實真相的過程往往可 能限制甚至侵犯人的基本權利，因此立法者有必要在刑事訴訟法 的立法中加入保障基本人權的機制，以確保能同時兼顧發現事實 真相和保障人權兩者。這些機制，在一定程度上妨礙發現真相， 例如《刑事訴訟法典》第一百一十三條規定禁止通過酷刑、脅迫 或以侵犯人的身體或精神完整性的手段獲得證據。 然而我們應