全方位學生輔導服務評估報告.PDF

深信學校 學校報告 （（2010-2011 ）） （（ ）） 全方位學生輔導服務評估報告 （一（一）） 前言前言 （（一一）） 前言前言 深信學校於二零一零年九月一日至二零一一年八月三十一日期間 ，以購買服務形式邀請香港扶幼會提供全方位學 生輔導服務 。 過去一年 ，全方位學生輔導人員致力協助校方推行全方位學生輔導服務，提供以下各項服務及活動，以達致教育 局推行 「全方位學生輔導服務」的目標及校方所訂立的工作目標 。 （二（二）） 本年本年度度學校關注事項學校關注事項 （（二二 ）） 本本年年度度學校關注事項學校關注事項 2.1 提升學與教效能 ，加強照顧學習差異。 2.2 提升中層管理人員管理的專業領導能力 。 （三（三）） 執行計劃及成效評估執行計劃及成效評估 （（三三 ）） 執行計劃及成效評估執行計劃及成效評估 3.1 目標目標(一一) 以「以 「自律守規自律守規 關愛他人關愛他人」為校本輔導主題推行活動」為校本輔導主題推行活動 ，培養學生責任感及關愛他人的價值觀，培養學生責任感及關愛他人的價值觀 。。 目標目標 一一 以以 「「自律守規自律守規 關愛他人關愛他人」」為校本輔導主題推行活動為校本輔導主題推行活動 ，，培養學生責任感及關愛他人的價值觀培養學生責任感及關愛他人的價值觀 。。 3.1.1 3.1.1 學校篇學校篇 3.1.13.1.1 學校篇學校篇 本年度推行 「守規大使班班賞」獎勵計劃 ，由各班班主任與學生擬訂班規，藉全年獎勵計劃鼓勵 同學保持自律 ，遵守班規。 全年共推行 3 次班規制定及檢討活動 、1 次急口令比賽 、1 次「守規大使分享 」週會 。全年共進 行 6 期獎勵計劃 ，共255 名學生得獎 ，佔全校71%學生 。問卷調查顯示85%學生認為活動有助提醒他 91%教師則認同活動能提升學生的責任感 。 們遵守規則 ， 1 全方位學生輔導服務評估報告 深信學校 學校報告 （（2010-2011 ）） （（ ）） 3.1.2 家庭篇家庭篇 家庭篇家庭篇 本年度推行 「敬愛的父親母親」活動 ，藉跨學科活動以推廣關愛家人的訊息。跨學科活動包括徵 文比賽 、心意卡製作及送贈、教授親情歌曲及詩歌等，並配合母親節週會活動，邀請家長出席，以培 88%學生反映能透過有關活動表達對家人的關愛 。 養學生關愛家人的價值觀 。 3.1.3 社會篇社會篇 社會篇社會篇 訓輔組積極鼓勵學生關心社會