作文评讲指导.pptVIP

生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁那一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一个个终结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。 请以“走过那一个拐角”为题作文。 要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字。 1、大部分同学的作文达到训练 目标，能写出立意正确、新颖、 深刻的文章。 2、结尾大多能点出“拐角”的比 喻义，画龙点睛，深化中心。 走过那一个拐角 情节梗概：放学晚了，我抄近路走巷子，巷子深处人少，没有路灯，我后悔、无助，惊讶地发现前面拐角处有灯，一个老爷爷用手电筒照亮我前进的道路。 走过那一个拐角 情节梗概：我放纵自己，妈妈叫我帮忙绕毛线，我稍一放松，毛线失去约束，互相缠绕乱成一团，我从中得到启示:放松是人生的一种享受，同时也是致命的利器。只有随时保持清醒的头脑，懂得约束自己，才能在人生之路上屹立不倒。 贲君蔚 刘艺霖 夏雨 张妍贝 仇浩丞 薛悦 薛亦飞 李文静 端蕾 李舒雨 详略不当 《走过 那一个拐角》 走过那一个拐角 情节梗概：一次下雨，我埋怨爸爸把一盆茉莉花放在楼下的拐角处，爸爸告诉我“经受风雨的花儿才能自己成长”。 结尾：从阴影里走出来，拐过一个弯，也许就是光明。 我的作文1： 选材注意点： ①扣题准 走过那一个拐角 情节梗概：考试失败，学习上遇到困难，这时看到风雨中顽强生长的小草（狂风中不懈织网蜘蛛、缸背上滑下又继续往上爬的小虫……），我决定直面挫折，迎刃而上。 我的作文2： 我的作文3： 走过那一个拐角 情节梗概：与父母有代沟，对父母有叛逆心理，一次妈妈的关爱（看到别的父母对孩子的关爱……），我懂得了与父母沟通，理解父母。 选材注意点： ①扣题准 ②材料新 作文题：走进______ 文题1：走进科学 文题2：走进自然 文题3：走进那一片桂花香 我的作文4： 作文题：保卫圣土 材料1：保卫钓鱼岛。 材料2：我卖汽车的邻居宁愿不赚钱，也不出售丰田车，用他独特的方式保卫心中的圣土。 材料3：老人跌倒在地，众人或观望，或远避，一个青年路过，立马扶起，他用自己的实际行动“保卫”中华民族助人为乐的传统美德。 我的作文5： 选材注意点： ①扣题准 ②材料新 ③角度小 作文话题：师爱 材料1：放学后下起大雨，老师把自己的伞让给我，第二天生病了。 材料2：放学后下起大雨，老师打伞送我，一路上，总是把伞往我这边倾斜，到了我家，他半身已经湿透了，第二天生病了。 我的作文6： 选材注意点： ①扣题准 ②材料新 ③角度小 ④情感真 部分作文内容：我推崇希特勒，是他打破了人类平淡的生活，让人们在血雨火光中开拓人生的深度……只有战争才是最公平的优胜劣汰法则……他让世界人口高效率的减少。 评语：笔落惊风雨，语必脱凡尘。 诚然有个性，幸好无诛笔。 我的作文7： 选材注意点： ①扣题准 ②材料新 ③角度小 ④情感真 ⑤人性美 魅力：很能吸引人的力量。 汉字集形体、声音和辞义三者于一体，具有独一无二的魅力。 不是每个人都有美丽的外表，但每个人都有属于自己的独特魅力。 文章有魅力，人们就会爱不释手；人有魅力，别人就想靠近与之交往。 刘白羽《日出》：“登高山看日出，这是从幼小时就对我有魅力的一件事。” 请以“         魅力”或者“魅力           ”为题，写一篇作文。 要求：①先选择题目补充完整； ②选择你最能驾驭的文体；③避开真实的人名、校名和地名； ④不少于600字； ⑤书写规范、标点正确、卷面整洁。 真题回放： 1、人的魅力 2、物的魅力 3、事的魅力 魅力 人的魅力 名人 ：保尔、最美女教师张丽莉、 “当代雷锋”郭明义、居里夫人、 最美司机吴斌…… 身边人：父母、老师、同学、清洁工、 奶奶…… 老班貌不惊人却“语出惊人”，幽默风趣的语言使他魅力十足。 他用幽默的方式巧讲难题，众生在哈哈大笑中领悟了方法；他幽默诙谐的批评，让犯错的同学维护了自尊，增长了记性；月考前夕，他幽默富有激情的演讲，激发了斗志，鼓舞了士气。 老班教学有方全靠三寸不烂之舌，全在那妙语