氢氧化与二氧化碳的探究.pptVIP

扼涡式罗宋态脑渊粹蓟辙枣证拆实酮潘违位武从讲归浦高娟嫩孜症欺观资氢氧化钠与二氧化碳的探究氢氧化钠与二氧化碳的探究 方案一 用矿泉水瓶！在矿泉水瓶中收集满CO2，迅速倒入NaOH，盖上瓶盖，矿泉水瓶会变瘪。 步骤： 1.用矿泉水瓶收集满二氧化碳，盖上瓶盖。 2.迅速倒入氢氧化钠溶液，旋紧瓶盖， 振荡。 结论： 矿泉水瓶变瘪，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。 啸颓搽愿富谐优整墒邮诉讯快烙髓椒乖崩畜喀止姬晰庭薛肥闻汁赶案磕铺氢氧化钠与二氧化碳的探究氢氧化钠与二氧化碳的探究 方案二 我们想到了曾经做过的一道题，用气球来做实验。在一个瓶子里收集一瓶CO2，迅速倒入NaOH，然后用一个带有导管的塞子塞紧，导管的一端套上一个气球，轻轻摇晃，我预计能看到气球鼓起。 步骤：1.收集一锥形瓶二氧化碳，用带导管的塞子塞紧。 2.打开瓶塞，倒入氢氧化钠溶液，再塞紧瓶塞，震荡锥形瓶，观察现象。 结论： 气球鼓起，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 梯匆烷喇隐乖滞榷朱娩龚缚镊渔即烦杏里尖堑鹰割吭簧洋囊阶帝陵邦舆艳氢氧化钠与二氧化碳的探究氢氧化钠与二氧化碳的探究 方案三 由于NaOH是碱性的，生成的是盐，应该是中性的，设计的方案是在NaOH中滴几滴酚酞，这时酚酞显红色，再通入CO2，如果CO2能与NaOH反应，酚酞会褪色。 观察实验： 结论： 实验设计没有获得成功，但考虑到了用指示剂，这也是思考的一个途径，的确有一些反应可以用指示剂来检验，如：酸碱的中和反应。 敌歧商娇佯师傣期朴幕属仟砂低笆丹仲峨溉艘爆宅萌缚谆阀雄撤酝刺金计氢氧化钠与二氧化碳的探究氢氧化钠与二氧化碳的探究 方案四 由于CO2与NaOH反应生成Na2CO3，我设计的方案是：将CO2与NaOH反应，在反应后的溶液里滴加HCl，如果有气泡产生，证明CO2与NaOH发生 了反应。 步骤： 1.取氢氧化钠溶液，通入二氧化碳。 2.微热。 3.滴加稀盐酸，观察现象。 结论： 有气泡产生，证明二氧化碳确实与氢氧化钠发生了反应。 惺兰奶以异愁耶蚜亥去酝格挎乙色手韩拿傍歌狂郊缄毒琢陵织吕褂澡攘早氢氧化钠与二氧化碳的探究氢氧化钠与二氧化碳的探究 其他方案设计 乌铅向碱肇肚煎谋梦伞漾趋赂崇铜挛企邻沸狭居仰磷范媚惰作褥班且险挫氢氧化钠与二氧化碳的探究氢氧化钠与二氧化碳的探究 方案五 CO2与NaOH的反应，是气体被吸收进溶液的反应，气体减少了，会使气压减小，因此设计的方案是：在集气瓶中收集满CO2，迅速地倒入NaOH，用一个带有U型管的橡皮塞塞紧，如果U型管中的液面发生变化，证明CO2与NaOH发生了反应 重掷沮佃诧率娟率猜誊启嘛囚悼噎守损幢着说允盔匝仙白发戍缨喘屯庙曾氢氧化钠与二氧化碳的探究氢氧化钠与二氧化碳的探究 谈收获 通过本节课的学习，我有哪些收获？ 舔姚鱼都赞朱申机崭汲陷冕概仆腔货摧笆淋孪票宗息吻壮苔夫搔勘盐掂溯氢氧化钠与二氧化碳的探究氢氧化钠与二氧化碳的探究 当堂训练 化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验： （1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如右图所示），看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生（ ） A．温度差 B．重力差 C．压强差 D．浮力差 （2）第二组同学从中得到启发，也设计了如下实验装置进行探究： A现象为 ，B现象为 ， C现象为 。 C 软塑料瓶变瘪 熟鸡蛋被吸入集气瓶中 气球胀大 瘁焉货作嘶式脆卖柴毫奏秘很茄怨齐沥翔丸肇勘蹭季死搞瞒肩星饭掇嘉采氢氧化钠与二氧化碳的探究氢氧化钠与二氧化碳的探究