电大专科学前教育《学前儿童健康教育》试题及答案2.docVIP

中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放专科”期末考试 学前儿童健康教育 试题 一、名词解释题（每小题4分，共16分） 1．晕厥 2．运动系统3．脂类 4．沙盘疗法 二、填空题（每空1分，共10分） 1. 2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》（试行）提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明-------、--------、-------- 三个方面的价值取向。 2．----、-----、---------、--------四类都是动物性蛋白质的主要来源。 3．----------指上身重量在椅面的着力点距地面的高度。 4．学前儿童常见的性行为问题有--------、一--------。 三、改错题I 1．布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS—f(E)十AcHS+B+LS，AcHS(Accessibility to Health Service)表示“保健设施的易获得性”。( ) 2．美国心理学家在1970年编制，用于测查4～16岁儿童的社会能力和行为问题的量表是Conners儿童行为问卷。( ) 四、筒答题【每小题8分，共24分） 1．简述学前儿童营养教育的目标。 2．简述学前儿童体育对跑的基本要求。 3．简要谈谈开展学前儿童心理健康教育的可能性。 五、论述题（共20分） 我国儿童龋齿发病率呈逐年上升的趋势，普及口腔卫生知识乃当务之急。请论述引发儿童龋齿的病因以及需要采取的预防措施。 六、活动设计题（共20分） 学前儿童中常有弱视、斜视或不爱护眼睹的问题出现，面成人后的各种视力闯题也多由小耐候掬不良习惯所形成。请以“保护跟骑”为主瘛【设计中班的活动计划。 试卷代号：2503 中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放专科”期末考试 学前儿童健康教育试题答案及评分标准 （供参考） 2011年1月 一、名词解释题（每小题4分，共16分） 1．晕厥是指因短时间大脑供血不足而失去知觉。常因疼痛、精神过度紧张、闷热、站立时间过久等引起。 2．运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。 3．脂类包括脂肪与类脂（如磷脂、糖脂、胆固醇等）。 4．沙盘疗法又称箱庭疗法，是指给被治疗者提供一个沙盘，让被治疗者通过沙盘来呈现发生在个人内在或外在的世界状况。 二、填空题（每空1分，共10分） 1．身心和谐 保护与锻炼并重 注重健康行为的形成 2．瘦肉 鱼 奶 蛋3．椅高 4．性别认同障碍 习惯性阴部摩擦 三、改错题（每小题5分，共10分。要求先判断正误，错误的要予以改正）1．对。 2．错，是Achenbach儿童行为量表。 四、筒答题l每小题8分，共24分） 1．答：营养教育的目标是让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点，不同食物有不同的营养，懂得平衡膳食的基本道理；纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯；培养学前儿童良好的饮食习惯，学会自己进餐和掌握使用餐具的技能；防治儿童营养不良，促进其生长发育和身心健康。 2．答：逐渐学会跑时躯干正直稍前倾，眼看前方。前脚掌着地自然跑，快跑时脚会用力后蹬向前奔跑，两脚左右距离不过宽。两臂屈肘于体侧，两手半握拳，拳眼向上，随下肢动作前后自然摆动。 3．答：学前儿童的心理健康教育不仅必要，而且可能。首先对于学前儿童自身来说，他们对心理健康和心理治疗没有形成误解（认为心理问题就是精神问题；认为进行心理治疗是一件不光彩的事情等等），能迅速并愉快的接受专业人士、教师和家长对其进行的心理健康教育和专业人士的治疗。其次儿童心理健康教育的方式有多种，可以是幼儿园实施的心理健康教育方面的课程和教学内容；可以是家园合作对某个学前儿童进行的教育干预；也有专业人士进行的游戏治疗，感觉统合训练等，这些教育和治疗采用的大多是游戏的形式，能让学前儿童获得在游戏中恢复心理健康的效果。 五、论述题（共20分）答：（一）病因 (1)口腔中细菌的破坏作用：变形链球菌和乳酸杆菌在口腔的残留食物上繁殖产酸，酸使牙釉质脱钙，形成龋洞。 (2)牙面牙缝中的食物残渣：儿童临睡前吃东西，或口含食物睡觉，滞留在牙面牙缝上的食物残渣，尤其是糖果、糕点等甜食残渣，是造成龋齿的重要因素之一。 (3)牙齿结构上的缺陷： ①牙釉质发育不良：牙釉质的发育与钙、磷、氟等矿物质及维生素D的供给量有关。氟是增进抗龋能力的最主要的微量元素。氟在人体中主要储存在骨骼和牙齿中，尤其在牙釉质内。牙釉质内含氟量达一定高度时，才具有较强的抗腐蚀能力，含氟低则容易受酸腐蚀。 ②牙齿排列不齐：因牙齿排列不齐，不易刷净，使食物残渣