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因式分考题类型解析
“因式分解”考题类型
因式分解是研究整式的基础知识,方法灵活,技巧性强,所以是历年各地中考必考题型之一,为方便同学们的学习,及时了解因式分解在中考中的地位和常见题型,现以2008年中考试题为例说明如下:
题型1 直接提取公因式
例1(无锡市)分解因式:b2-2b=___.
分析 两项都含有字母b,于是可直接用提取公因式分解因式.
解 b2-2b=b(b-2).
说明 本题是考查同学们对用提公因式法分解因式的方法.用提取公因式法分解因式时,首先应确定公因式.确定公因式的原则是:“五看”:一看系数,若各项系数都是整数,应提取各项系数的最大公约数;二看字母,提取各项的相同的字母;三看字母的次数,各字母的指数取次数最低的;四看整体,如果公因式含有多项式因式时,应注意符号的变换,如(a+b)2=(b-a)2,(a-b)3=-(b-a)3,然后取相同因式中次数最低的因式作为公因式的一部分因式;五看首项符号,若多项式中首项是负数,则公因式符号取负号,使多项式的第一项系数变为正数,需注意的是在提取出“-”号后,多项式的各项都要变号.
题型2 直接套用平方差公式
例2(上海市)分解因式:x2-4=___.
分析 给定的多项式只有两项,且符合平方差公式,于是可利用平方差公式直接分解.
解 x2-4=(x+2)(x-2).
说明 本题是考查同学们直接运用平方差公式分解因式的方法,求解时,只要满足是:一是两项;二是每一项都是完全平方项,或可以写完全平方式;三是两项的符号相反.
题型3 直接套用完全平方公式
例3(福州市)因式分解:x2+4x+4=___.
分析 给定的多项式有三项,而4=22,于是首尾两项是完全平方的和,中间一项4x=2×2x,由此刚好符合完全平方公式.
解 x2+4x+4=(x+2)2.
说明 形如a2±2ab+b2的式子,称为完全平方式,本题正是考查利用完全平方公式及因式分解的知识,求解时一定要弄清楚完全平方公式的结构特征,对号入座,绝对不能张冠李戴.
题型4 先提取公因式,再用平方差公式
例4(沈阳市)分解因式:2m3-8m=___.
分析 对于系数都含有2的因数,对于字母都含有m的因式,于是考虑先提出公因式2 m,由于是两项,剩下的再考虑能否运用平方差公式分解.
解 2m3-8m=2m(m2-4)=2m(m+2)(m-2).
说明 本题是考查用提公因式法和平方差公式分解因式的方法.求解时要注意一提(提公因式);二用(用平方差公式),即对一个多项式进行分解因式,有公因式的一定要先提取公因式,再考虑运用公式法;一般情况下,因式分解要坚持到有理数范围内每一个因式不能在分解为止.
题型5 先提取公因式,再用完全平方公式
例5(泰安市)将x+x3-x2分解因式的结果是___.
分析 考虑系数,且每一项都含有字母x,不如视其公因式为x,先提出,或许余下的不能套用完全平方公式.
解 x+x3-x2=x(4x2-4x+1)=x(2x-1)2.
说明 对于本题也可以将按字母降幂排列,即x3-x2+x,再提出公因式x,其结果为x(x-)2.
题型6 确定字母系数
例6(赤峰市)把x2+3x+c分解因式得:x2+3x+c=(x+1)(x+2),则c的值为( )
A.2 B.3 C.-2 D.-3
分析 由于因式分解是对多项式的恒等变形,所以已知等式的右边利用整式的乘法展开,与左边的对应系数应该相等,由此可以获解.
解 因为(x+1)(x+2)=x2+3x+2,而x2+3x+c=(x+1)(x+2),
所以x2+3x+c=x2+3x+2,所以c=2.故应选A.
说明 本题主要考查对因式分解的定义理解与运用.把一个多项式化为几个整式的积过程叫因式分解,显然因式分解是一个恒等变形,它与与整式的乘法是互逆的过程.
题型7 二次三项式的分解
例7(青岛市)分解因式:x2+2x-3=___.
分析 观察所给的多项式不能直接用提公因式法,也不能用公式法,于是想到利用二次三项式的分解方法,考虑一次项系数是2,则常数项-3分解成-1×3.
解 x2+2x-3=(x+3)(x-1).
说明 多项式x2+px+q型的二次三项式是分解因式中的常见题型,此类多项式的分解规律是:如果常数项q可分解为两个因数a、b的积,并且a+b=p,那么x2+px+q就可分解为(x+a)(x+b).另外,本题也可以利用配方法分解,即x2+2x-3=x2+2x+1-4=(x+1)2-4=(x+1+2)(x+1-2)=(x+3)(x-1).
题型8 因式分解的技巧
例8(中山市)分解因式am+an+bm+bn=___.
分析 这个多项式共有四项,常规的分解方法在此均失去作用,但考虑若前两项提出a,剩下的是(m+n),后两项提出b,剩下的也是(m+n),于是还
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