竞争案例.docVIP

萌萌是一位高二的学生。从小到大，他都是班里的尖子生。进入高二以后，高考的硝烟已经依稀可闻，班里的竞争也越来越激烈。虽然萌萌能一直稳在前三名，令大家羡慕不已，但她自己明白她靠的是比别人花更多的时间和精力。 现在萌萌只要看到别的同学埋头学习，他就感到害怕，害怕别人赶上甚至超过自己。偏偏同桌肖敏最近势头很好，好几次的小测验都超过了萌萌。 期末考试一天天近了，萌萌越来越无法安心。如果肖敏考的比自己差，她的情绪就正常些；如果肖敏考的好，哪怕她自己也考的好，她也会心情沮丧。这样才能阻止肖敏超过自己？终于有一天，萌萌悄悄地把肖敏的笔记本扔到了厕所里…… 你认为萌萌的做法对吗？她的行为反映了一种什么心理 萌萌的行为体现了一种在竞争中的畏惧心理。在竞争中，人人都害怕失败，希望名列前矛。因此别人超越自己时有点紧张、害怕，有点嫉妒，这都是正常的。但像萌萌那样的行为却是不可取的。她过于在意竞争的结果——处于领先地位。甚至为了保持领先地位而采取不道德的手段，这实际上是害怕竞争，想消除竞争。 第一，学会竞争，消除畏惧心理 在体育比赛中，运动员都喜欢与跟自己实力相当的选手同场比赛。因为在旗鼓相当的竞争中，运动员才会竭尽全力去超越对手，激发自身潜能。而对于势力较弱的对手，，运动员容易掉以轻心。萌萌若是阴谋得逞，表面上看起来在班里的竞争中保持了领先，而实际上她赢得的不过是一场没有对手的比赛，不可能有