成语之错类型.pptVIP

成语的误用 ;成语常见错误归类 一、望文生义，主观臆断 二、色彩不分，褒贬失当 三、对象不当，张冠李戴 四、角度失当，敬谦错位 五、范围不清，轻重失当 六、功能混乱，搭配不当 七、画蛇添足，前后重复 八、不合习惯，违背常规 九、不合逻辑，事理不通 十、差别微殊，造成错解 ;例1、 “书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。（2005年浙江卷） ;例2、他最近出了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。（2004年北京卷） ;例3、他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。( 2005年江苏卷） ;;类似成语积累：;例4、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品就雨后春笋般地冒出来了。（2002年高考全国卷） ;例5、当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。（2004年高考广东卷） ;概括二 色彩不分，褒贬失当 ;类似成语积累:;例6、近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。（2005年黑、吉、桂卷） ;;概括三 对象不当，张冠李戴 ;类似成语积累:;例9、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。（2001年高考全国卷） ;;概括四 角度失当，敬谦错位 ;类似成语积累:;例13、会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。（2001年高考全国卷） ;例15、考前每个考生都应充分做好复习，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。 ;概括五 范围不清，轻重失当 ;例16、他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计。 ;例18、折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。 ;概括六 功能混乱，搭配不当 ;例19、一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。（2003年高考全国卷） ;又如： 忍俊不禁地笑了 难言之隐的苦衷 一场南柯一梦 海内外闻名遐迩 好象如芒在背 浑身被打得遍体鳞伤 目前的当务之急 责无旁贷的责任 津津乐道地说 人民的生活安居乐业 ; 三令五申的强调 一天天日臻完善 自然的水到渠成 独自孑然一 身 劳苦大众民不聊生 没想到受到不虞之誉 广大灾民哀鸿遍野 百姓生灵涂炭 显得相形见绌 到处漫山遍野 ;概括七 画蛇添足，前后重复 ;例21、成都五牛队俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。（1998年高考全国卷） ;再如： 善罢甘休 同日而语 相提并论 一概而论 无时无刻 等闲视之 等量齐观 吹灰之力 万应灵丹……只能用于否定句或疑问句中；;概括八 不合习惯，违背常规 ;例22、“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的，树围达175厘米，鲜为人知。经专家鉴定，其树龄已在900年以上。 （2005年北京卷） ;例23、加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。（2002年高考全国卷） ;例24、初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。（2004年高考辽宁卷） ;概括九 不合逻辑，事理不通 ;(2005江西卷) ;概括十 差别微殊，造成错解 ;骇人听闻与耸人听闻 无微不至与无所不至 不以为然与不以为意 鱼龙混杂与鱼目混珠 不足为训与不足为戒 不胫而走与不翼而飞 不可理喻与不可思议 无可厚非与无可非议 处心积虑与殚精竭虑 侧目而视与刮目相看 谈笑风生与谈笑自若 含糊其词与闪烁其词