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高一语文病句专题导学案 知识链接 所谓病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句。《考试大纲》明确规定了病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。其中前四种是语法病句、后两项是语意病句。 病句六大类型示例 语序不当 多项定语例句： 她是国家队的（表领属性的――“谁的”）一位（表数量的――“多少”）有20多年教学经验的（动词性短语――“怎样的”）优秀的（形容词性短语）篮球（名词）女（名词）教练。 修改： ①为了了解产品的质量，他走访了许多本厂的客户。 ②鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。 2.多项状语例句： 许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。 修改： ①为了找到充足的资料，写好毕业论文，许多同学如饥似渴地近几天在阅览室里阅读着。 ②我们顺利地按照老张头画的那张简图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。 3.关联词位置 规则：①若两分句主语同，则关联词置于主语后； ②若两分句主语异，则关联词置于主语前。 修改： ①我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。 ②诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质 4.词语和分句位置不当 修改： 各级领导干部一定要把改革过程中的暂时困难和应对之策，向广大职工说充分、说清楚，使大家支持改革、理解改革、投身改革。 搭配不当主要类型 修改： 主谓搭配不当：滚乐强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。 动宾搭配不当：这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。 主宾搭配不当：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快的一天。 修饰语与中心语搭配不当：他在培育良种方面花了很大的心血。 一面与两面搭配不当:学习成绩的提高取决于自己是否努力。 （三）成分残缺或赘余 缺主语： 从这一件小事中，却说明了一个大问题。 缺谓语： 这些角色不同类型，距离相当大，如果没有塑造人物性格的技巧，那是演不好的。 缺宾语： 我们要尽一切力量使我国走上机械化、集体化。 主语多余： 我们认真听讲，我们遵守课堂纪律。 谓语多余: 我们正在进行打印。 宾语多余: 纪念“三.八”节的到来。 （四）结构混乱 1.句式杂糅 列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现。 中途易辙 我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。 （五）表意不明 找错： 1.局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新的起色。 2.老王对门卫说：“快给我锁。” 3.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 （六）不合逻辑 1. 他是众多死难者中幸免的一个。 2. 我们和市三中的青年教师、共青团员一起联欢，感觉好极了 3. 怎样才能避免合法权益不受侵害。 4. 爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。 5. 谁也不会否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。 高一语文专题训练—辨析并修改病句 一、下列各组中，没有“语序不当”语病的一项是 （ ） 1． A．每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度，并严格照章执行。 B．看着他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟是年逾古稀，甚至年过花甲的老人呢？ C．我看见在门边站着的穿花连衣裙的姑娘捂着嘴悄悄地笑。 D．这届人代会对如何有效地行使人大代表监督权的问题，交换了广泛的意见。 2． A．现代自然科学，不是单单研究一个个现象，一个个事物，而是研究事物、现象的变 化、发展过程及其相互关系。 B．要是一篇作品里的观点有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。 C．我们通过赏析这篇散文，看到了老舍先生在他整个创作中，一贯追求美好事物的心灵。 D．对于自己的路，我们在探索着，我们在判断着，我们在寻找着，我们在思考着。 二、下列各组中，没有“搭配不当”语病的一项是 （ ） 3． A．今天，片面追求升学率所产生的严重后果已逐渐被人们所认识，酿成这样的现象， 一味责怪学校方面是不公平的。 B．对文学作品如何反映社会现实这个问题，人们的意见还不尽相同。 C．绵绵的春雨，灼人的立夏，萧瑟的秋风，漫天的冬雪，历来都是文人笔下常见的题材。 D．我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。 4． A．母亲艰难的命运，坚忍的意志，随着光阴流传而在我的印象中愈加鲜明深刻了。 B．许多学者也认为，那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。 C．只是下行政命令，而不做思想工作，不为下岗工人解决实际问题，这是一种极不负 责任的工作态度。 D．气焰嚣张、不可一世的法西斯，在人民的铁拳下终于灰飞烟灭，成为人类