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新课程物理单元复习检测卷
万有引力理论的成就 宇宙航行 经典力学的局限性
(90分钟 100分)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中。至少有一个是正确的,每小题全部选对的得4分,选对但不全的得2分,不选和有选错的均得零分。
1. 下列说法正确的是( )
A.经典力学能够说明微观粒子的规律性
B.经典力学适用于宏观物体的低速运动问题,不适用于高速运动问题
C.相对论和量子力学的出现,表示经典力学已失去意义
D.对于宏观物体的高速运动问题,经典力学仍能适用
“神舟6号”的发射可以预见航天员在轨道舱内停留时间增加,体育锻炼成了一个必不可少的环节,下列器材适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的是A. 哑铃 B簧拉力器 C单杠 D跑步机
2003年10月15日我国成功发射了“神舟五号”飞船,总质量为7790公斤,它在太空飞行14圈、历时21小时成功返回2005年10月12成功发射了“神舟六号”,总质量为8吨多,它在太空飞行77圈、历时115小时33分后成功返回假定两飞船的运动近似为匀速圆周运动,两飞船的运行周期近似相等比较两飞船的飞行情况可知A.两者运行时的角速度相等 B.两者运行离地面的高度相等
.两者运行时的向心加速度大小相等 D.两者运行时受到的万行引力大小相等
A.地球与月球间的万有引力将变大 B.地球与月球间的万有引力将变小
C.月球绕地球运动的周期将变长 D.月球绕地球运动的周期将变短
6.如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点.则当卫星分别在1、2、3轨道正常运行时,下列说法中正确的是 A.卫星在轨道3上的周期大于在轨道1上的周期
B.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
C.卫星在轨道2上运行时,经过Q点时的速率大于经过P点时的速率
D.卫星在轨道2上运行时,经过Q点时加速度大于经过P点的加速度”嫦娥一号”探月卫星成功发射. 设想”嫦娥一号”登月飞船贴近月球表面做匀速圆周运动,测得其周期为T. 飞船在月球上着陆后,自动机器人用测力计测得质量为m的仪器的重力为P. 已知引力常量为G,由以上数据可以求出的量有( )
A.月球的半径 B.月球的质量
C.月球表面的重力加速度 D.月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度
8. 如图示天文观测中发现宇宙中存在着“双星”所谓双星是两颗质量分别为M1和M2的,它们的距离为r,而r远远小于它们跟其它天体之间的距离,这样的双星将绕着它们连线上的某点O作匀速圆周运动如图所示现假定有一双星座M1>M2,用我们所学的知识可以断定这两颗星A. M1对M2引力比M2M1的引力大B. M1运动周期比M2运动周期长
C M1运动半径比M2运动半径小
D M1运动速率比M2运动速率.1990年5月,紫金山天文台将他们发现的第2752号小行星命名为吴健雄星,该小行星的半径为16km若将此小行星和地球均看成质量分布均匀的球体,小行星密度与地球相同已知地球半径km,地球表面重力加速度为g这个小行星表面的重力加速度为A. 400g B. C. 20g D.
10.假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍仍做圆周运动,则A.根据公式v=ωr,可知卫星运动的线速度增大到原来的2倍,可知卫星所需的向心力将减小到原来的1/2
C. 根据公式,可知地球提供的向心力将减小到原来的1/4
D.根据上述选项B和C给出的公式,可知卫星运动的线速度将减
二、填空题:本题共3小题,每题4分,满分12分;将正确、完整的答案填入相应的横线中。
11.已知电子的静止质量为me,真空中的光速为c. 现有一个观察者测出电子的质量为2me,则电子的速度为 .
12.一个半径是地球3倍、质量是地球36倍的行星,它表面的重力加速度是地面重力加速度的13.中子星是由密集的中子组成的星体,具有极大的密度. 通过观察已知某中子星的自转角速度为ω=60πrad/s ,该中子星并没有因为自转而解体,根据这些事实人们可以推知中子星的密度. 试写出中子星密度最小值的表达式ρ= ,计算出该中子星的密度至少为 kg/m3.(假设中子通过万有引力结合成球状星体,保留二位有效数字)
三、科学探究与实验:本题共2小题,满分10分。
14.(4分)当今的科技发展迅猛,我们设想如果地球是个理想的球体,沿地球的南北方向修一条平直的闭合高速公路,一辆性能很好的汽车在这条高速公路上可以一直加速下去,并且忽略空气阻力,那么这辆汽车的最终速度(
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