13.3第2课时运用“边角边”(SAS)判定三角形全等概要.ppt

13.3第2课时运用“边角边”(SAS)判定三角形全等概要.ppt

13.3第2课时运用“边角边”(SAS)判定三角形全等概要

优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学上(JJ) 教学课件 13.3 全等三角形的判定 第十三章 全等三角形 第2课时 运用“边角边”(SAS)判定三角形全等 学习目标  1.探索并正确理解三角形全等的判定方法“SAS”.(重点)  2.会用“SAS”判定方法证明两个三角形全等及进行简单的应用.(重点) 3.了解“SSA”不能作为两个三角形全等的条件.(难点)  1.若△AOC≌△BOD,则有 对应边:AC= ,AO= ,CO= , 对应角有: ∠A= ,∠C= , ∠AOC= . A B O C D 导入新课 BD BO DO ∠B ∠D ∠BOD 复习引入 2. 填空: 已知:AC=AD,BC=BD, 求证:AB是∠DAC的平分线. AC=AD ( ), BC=BD ( ), = ( ), ∴△ABC≌△ABD( ). ∴∠1=∠2 ( ). ∴AB是∠DAC的平分线(角平分线定义). A B C

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