14.2.2勾股定理的应用概要.ppt

14.2.2 勾股定理的应用 (二) 光明东校A部数学组 能利用勾股定理和勾股定理逆定理解决实际问题； 在学习的过程中注意理论与实际问题的联系； 通过学习提高同学们的空间想象能力. ◆如图，在的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1.请在所给网格中按下列要求画出图形． ⑴从点A出发的一条线段AB，使它的另一个端点落在格点（即小正方形的顶点）上，且长度为 ； A . ◆如图，在的正方形网格中，每个小正方形的边长都为1.请在所给网格中按下列要求画出图形． A . ⑵以⑴中的AB为边的一个等腰三角形ABC，使点C在格点上，且另两边的长都是无理数． B . 0 1 · · ■在给出的数轴上找出表示 的点. ■你能找出表示 、 、 ，…这些数的点吗？ ■1.在给出的数轴上找出表示1的点B. 2.过B点做垂直于数轴的直线，并截取线段BN使长度为1， 0 · · A · B 1 · C ◆已知等边三角形的边长为a,求它的高和面积. ⑴求它的高. ⑵求它的面积. B A C D ◆在Rt△ABC中,∠ACB=90°，AC=4,BC=3. 求Rt△ABC斜边上的高． A B C D ●邮递员从车站O正东1km的邮局A出发，先向正北走了3km到B，又向正西走了4km到C，最后再向正南走了6km到D，那么最终该邮递员与邮局的距离为多少km？ A B