15.1.1--从分数到分式概要.ppt

15.1.1 从分数到分式 第十五章 分 式 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学上（RJ） 教学课件 学习目标 1.理解分式有意义的条件及分式值为零的条件．（重点） 2.能熟练地求出分式有意义的条件及分式的值为零的条件．（难点） 导入新课 情境引入 问题 一艘轮船在静水中的最大航速是20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用的时间相等.江水的流速是多少? 如果设江水的流速为u千米/时. 最大航速顺流航行100千米所用时间=以最大航速逆流航行60千米所用的时间 讲授新课 分式的定义 一 1.长方形的面积为10cm2,长为7cm.宽应为______cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______; 2.把体积为200cm3的水倒入底面积为 33cm2的圆柱形容器中,水面高度为_____cm;把体积为V的水倒入底面积为S 的圆柱形容器中,水面高度为______; V S 议一议：请大家观察式子　　　和　　　，有什么特点？ 请大家观察式子 　　　和　　　，有什么特点？ 他们与分数有什么相同点和不同点？ 都具有分数的形式 相同点 不同点 （观察分母） 分母中有字母 知识要点 分式的定义 一般地，如果A、B都表示整式，且B中含有字母，那么称