高中数学人教B版选修1-2练习课件:2.1.3 演绎推理.ppt

高中数学人教B版选修1-2练习课件:2.1.3 演绎推理.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中数学人教B版选修1-2练习课件:2.1.3 演绎推理

2.1 合情推理与演绎推理 选修1-2  第二章 推理与证明 课时作业35 演绎推理 [目标导航] 1.理解演绎推理的意义. 2.掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理. 3.了解合情推理和演绎推理之间的区别和联系. 1 2 课堂对点训练 课后提升训练 课堂对点训练 1.下面说法正确的个数为(  ) ①演绎推理是由一般到特殊的推理; ②演绎推理得到的结论一定是正确的; ③演绎推理的一般模式是“三段论”形式; ④演绎推理得到的结论的正确性与大前提、小前提和推理形式有关. A.1 B.2 C.3 D.4 知识点一 演绎推理的概念 解析:②错误,演绎推理得到的结论要想正确,需满足大前提、小前提和推理形式都正确. 答案:C  2.“因为我们是共青团员,所以我们要在学习和工作中起带头作用”,它的大前提是(  ) A.我们是共青团员 B.我们在学习和工作中起带头作用 C.共青团员应在学习和工作中起带头作用 D.以上都不是 知识点二 演绎推理的形式 解析:通过三段论的形式可以看出,本题的大前提已经省略,小前提为:我们是共青团员 ;结论为:我们要在学习和工作中起带头作用.故大前提应为:共青团员应在学习和工作中起带头作用. 答案:C  3.由①正方形的对角线相等;②平行四边形的对角线相等;③正方形是平行四边形.根据“三段论”推理出一个结论,则这个结论是(  ) A. 正方形的对角线相等 B. 平行四边形的对角线相等 C. 正方形是平行四边形 D. 其他 解析:根据三段论的一般形式,可以得到大前提是②,小前提为③,故得到结论为①,故选A. 答案:A  4.用三段论证明命题:“任何实数的平方大于0,因为a是实数,所以a20”,你认为这个推理(  ) A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.是正确的 解析:这个三段论推理的大前提是“任何实数的平方大于0”,小前提是“a是实数”,结论是“a20”.显然这是个错误的推理,究其原因,是大前提错误,尽管推理形式是正确的,但是结论是错误的. 答案:A  知识点三 演绎推理的三段论形式 温馨提示:请点击按扭进入WORD文档作业 课后提升训练

文档评论(0)

shuwkb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档