17.1_勾股定理_2定理的应用概要.pptVIP

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  • 2017-06-15 发布于湖北
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17.1_勾股定理_2定理的应用概要

候课要求: 1、准备好数学课本,练习本,试卷和黑、红色碳素笔。 2、端正坐姿,保持安静,准备上课。 杨帆初中八年级数学组 你能在数轴上表示出 的点吗? 我们知道数轴上的点有的表示有理数,有的表示无理数 实数 一一对应 数轴上的点 新课引入: 学习目标: 1、利用勾股定理在数轴上表示无理数。 2、体会培养数形结合的数学思想,提高运用勾股定理解决问题的能力。 你能在数轴上画出表示 的点吗? 0 1 2 3 4 小组交流讨论 要求: 1、组长负责,讨论本组疑难问题,人人发言,会的说出自己的见解,不会的认真听讲; 2、组长整理出疑难题的标准答案,等待展示本组成果; 期待你们小组精彩展示! 0 1 2 3 4 步骤: l A B C 1、在数轴上找到点A,使OA=3; 2、作直线l⊥OA,在l上取一点B,使AB=2; 3,以原点O为圆心,以OB为半径作弧,弧与数轴交于C点,则点C即为表示 的点。 探究:数轴上的点有的表示有理数,有的表示无理数,你能在数轴上画出表示 的点吗? ∴点C即为表示 的点 试 一 试 1、请同学们在草稿纸上再画图,在数轴上表示 的点 你能在数轴上画出表示 的点和

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