心理主题班会划书.docVIP

主办单位：合肥师范学院数学系 承办单位：数学系11级师范（2）班 目录 一、 班会背景················（2） 二、 班会主题················（2） 三、 班会目的················（2） 四、 举办单位················（3） 五、 班会对象················（3） 六、 时间及地点··············（3） 七、 前期准备工作············（4） 八、 活动形式················（4） 九、 中场互动游戏介绍········（5） 十、 班会流程················（6） 十一、会后调查················（8） 十二、注意事项················（8） 十三、经费预算················（9） 十四、附录····················（10） 班会背景 据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30% 。由此可见，大学生心理健康问题应该引起大家的高度重视，但长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座和宣传展等方式来帮助广大同学，显然这些方式已不能满足广大同学们的需求。所以在5.25心理健康节即将到来之际，我们班特举办此次心理主题班会来进一步充实学生的心灵世界，完成美丽心灵的塑造，实现身心健康双发展。 班会主题 创建和谐校园 塑造美丽心灵 班会目的 我们举办本次班会是要感染每一个人，使之成为一个拥有自信，充满想象，富有爱心。我们还要通过这次班会加深同学们对心理知识的了解，提高心理健康的理论水平，增强大学生的心理保健意识，在校园里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性，让学校加强对学生心理方面的管理和帮助学生解决心理问题。让更多的人开始或更深的了解心理知识，提高我校学生对心理健康重要性的认识。结合我校的政策与倡导，使我系学生从专业学习、日常行为、心理品德各方面都有所提高，更加深刻的认识自己，了解自己，让我系师生的心理工作开展的丰富多彩，有声有色。我们通过这次班会帮助同学们把知识运用于实际生活的能力，以及搭建同学们与学校心理问题的交流平台，加强同学们的心理健康意识，以创建稳定和谐的学习生活环境，塑造美丽的心灵世界，让同学们度过一个愉悦的大学生活。 举办单位 主办：合肥师范学院数学系 承办：数学11级师范（2）班 班会对象 数学系11级全体学生 时间及地点 2012/05/20 晚7:00 一教108 前期准备工作 1. 健康心理主题班会前期，班长通知各成员进行前期准备工作的交流与讨论，并及时进行工作分配，以确保健康心理班会的顺利开展。 （一）工作分配 （1） 心理健康班会总策划 （2） 心理健康材料及经典案例收集整理，PPT制作 （3） 邀请函、倡议书的发送 （4） 主持人与班委活动流程编排以及串词 （5） 互动环节礼品的购买与赠送 （6） 会场设计与布置及心理健康海报制作与展出 （7） 心理健康班会经费预算 （8） 心理健康主题班会教室申请 （9） 心理健康主题班会纪律和拍照 （10）心理健康班会记录与新闻稿的发布 （11）健康心理班会中场互动的组织 （二）会后总结 在健康心理主题班会会后，班长组织所有工作人员开工作总结会议，并对此次会议情况进行点评。大家彼此交流、讨论，分享各自心得体会，总结经验与不足。 备注:1.各工作组组长务必督促和协助其小组成员按时完成任务，以便后续工作有序顺利进行。 2.各小组之间彼此团结协作，适时并及时给予其他小组相关建议与帮助，使工作正常进行。 3.各小组在工作中如果遇到什么困难，要及时与班长联系，寻求解决方法。 八、活动形式 1.活动引入 婴儿的心理是最为纯真的，他的喜怒哀乐，他的言行举止，无不反映出他的心声。我们将以“婴儿模仿秀”的小游戏来展开我们的此次心理健康主题班会活动。 2.PPT演示 我们将以优美的语言，生动的图片，以及我们自拍的VCR视频将向大家展示“人际交往”，“常见的心理问题”，及“我能够做”等方面的知识，使大家认识到心理健康的重要性，同时达到预防心理疾病的目的，成为一个活泼、开朗、健康的大学生。 3.互动环节 （1）一曲优美的《雨过之后》使我们轻松、愉悦，内心得到美的享受。 （2）互动有奖问答 我们将紧紧围绕“人际交往”，“常见的心理问题”，及“我能够做”等方面进行开放性的知识小问答，使大家积极融入其中，畅