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2007 / 2008 學年教學設計獎勵計劃
地球的運動
參選編號:G001
學科名稱:地理
適合程度:初一
地球的運動
地理
簡介
自人類開始學會思考,就不斷對地球進行觀察及認識,其中關於地球運動的
理論知識,以及地球運動所帶來的結果,更是近代地理學家經多個世紀的假設、
觀察、驗證、討論才得到今日的成果。
地球的運動這一章,在教授這個內容時,由於親身上過太空看過地球運動的
人在全人類來說真的少之又少,基本上學習這章需要學生在空間思維方面要有較
多的想像。但教學對象是初一學生,可能他們在空間想像上會有一定難度,所以
本教學設計採用電腦多媒體的方式製作。以 Microsoft PowerPoint、視訊短片、地
球模型、文字、圖片及手電筒等多方面的表現形式和工具,加上大量提出具啟發
思考的問題作引導,來介紹地球的運動。如地球運動的基本形式、週期、方向、
以及自轉和公轉所帶來的各種地理問題。把本來不易宏觀觀察的地球知識,以生
動、形象又直觀的形式展示給學生觀看。以達到認識地球運動的教學要求。
本教案在教材選題上,故意加入日常的生活相關的知識,或者同學們能親身
感受過的例子,作為提問問題和討論題,這樣一方面可以創設情景,二來令學生
在回答上更能覺得與自己親身相關,引發學生學習動機,提高對地理的學習興趣。
2007/2008 學年教學設計獎勵計劃獲獎作品 1
地球的運動
地理
目錄
作品簡介2
教案5
反思與建議32
參考資料33
2007/2008 學年教學設計獎勵計劃獲獎作品 2
地球的運動
地理
地球的運動
教學課題: 教科(參考)書: 教具:
地球的運動 義務教育課程標準實驗教科書 電腦 PowerPoint 課件、
地理 七年級上冊 投影機、地球儀、手電筒
授課課時:4 課時
教學評量:通過課堂觀察、提問、課堂練習及習題作為評量標準。
教室/板書設計:
地球的運動
一. 地球的自轉
方向:自西向東
北極上空看:逆時針
南極上空看:順時針
週期:一天(約 24 小時)
二. 地球的公轉
方向:自西向東
週期:一年
軌道形狀:橢圓
地球公轉→太陽直射點運動→季節變化
三. 季節的變化
春分日:3 月
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