任务三 认识计算机系统、防护计算机.pptVIP

屏幕上突然出现某些异常字符串或画面； 文件长度突然增加或文件突然丢失等； 系统莫明其妙地瘫痪； 磁盘不能引导系统； 磁盘上可存储空间突然减少； 文件分配表突然损坏等。 打印机或其它外设突然工作异常 系统引导变慢，运行速度 重要信息要作好备份 使用外来软件，必须事先检查确认其未感染病毒 坚持用硬盘启动计算机，如必须用软盘启动，应事先仔细检查确认其无病毒 经常用病毒检测软件对系统进行检查，以便及时发现病毒，并采取相应措施 在网上浏览信息或下载信息时，一定要事先检查信息，确认无病毒时再进行操作 本例主要是要求用户能够自己配置一台能满足自身需求的微机。用户配置一台价格在3000-5000元的电脑，具体写出硬件配置单。 本例主要是要求用户在配置好电脑后，能够给电脑安装软件系统，包括操作系统，常用软件系统，如：office 2003办公软件，VB、VF应用软件等。 习题二：要求用户在配置好电脑后，能够给电脑安装软件系统，包括操作系统，常用软件系统，如：office 2003办公软件，VB、VF应用软件等。 任务三 认识计算机系统、防护计算机 首页 上一页 下一页 知识目标 教学重点 教学难点 能力目标 教学过程 知识目标 1、计算机的硬件组成 2、微型计算机的发展阶段 3、计算机的分类 知识目标 教学重点 教学难点 能力目标 教学过程 教学重点 1、计算机的硬件组成 2、微型计算机的组成与技术指标 3、计算机的软件组成 知识目标 教学重点 教学难点 能力目标 教学过程 教学难点 1、程序设计语言与语言处理程序 概念及比较 2、微型计算机的性能指标 3、计算机病毒的概念及防治 知识目标 教学重点 教学难点 能力目标 教学过程 能力目标 1、计算机软、硬件的认知能力 2、计算机病毒的基本防治能力 知识目标 教学重点 教学难点 能力目标 教学过程 教学过程设计 一、提出问题 二、课堂教学 三、课后总结 四、习题 计算机 系统组成？ 硬 件系统 硬件组成 主机 音箱 显示器 键盘 鼠标 微机外部 光驱 机箱 软盘驱动器 内存条 硬盘驱动器 主机板 电源 CPU PCI显示卡 ISA声卡 微机内部 操作系统 系统软件 软件系统 应用软件 语言处理程序 数据库管理系统 网络通信管理程序 应用软件包 用户程序 软件系统 病毒特征 病毒预防 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 教学过程 课后总结 通过本次讲授，要求学生掌握计算机软、硬件的组成，了解病毒的概念，能够对常用病毒进行防治。 习题一：要求用户能够自己配置一台能满足自身需求的微机。用户配置一台价格在3000-5000元的电脑，具体写出硬件配置单。 习题 任务三 认识计算机系统、防护计算机 首页 上一页 下一页